Задания по русскому языку В-37

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Код

Проверочная работа

по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4 КЛАСС

Вариант 37

Инструкция по выполнению заданий части 2 проверочной работы

На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку

даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 13 заданий.

Ответы на задания запиши в работе на отведённых для этого строчках.

Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником,

рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими

словарями, другими справочными материалами.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике

проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для

экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу,

и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

© 2016 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Часть 2

Код

4

5

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными

гласными.

Магазин, торты, плыла, начал.

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки

звонкие. Выпиши это слово.

Белки весело прыгали по ветвям могучего дерева.

Ответ. ______________________________________________________________

2

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Код

Прочитай текст и выполни задания 6–15. Запиши ответы на

отведённых для этого строчках.

(1)Есть такое выражение − «ледяное молчание». (2)Однако на самом деле

лёд не так молчалив, как может показаться на первый взгляд.

(3)Пройдите в морозный день по снежной дорожке. (4)Вы услышите под

ногами весёлый хруст. (5)Это не что иное, как звук ломающихся кристаллов.

(6)Человек не слышит, как ломается одна снежинка, но тысячи маленьких

кристалликов создают шум, который наше ухо прекрасно воспринимает. (7)Чем

холоднее на улице, тем более твёрдыми и хрупкими становятся снежинки и тем

звонче хрустят под ногами. (8)Опытные наблюдатели природы умеют

различать температуру воздуха на слух: они определяют её по хрусту снега.

(9)Но это не единственный звук, который может издавать снег.

(10)В тихую морозную погоду при температуре ниже 49 градусов в холодных

краях (например, в Якутии) можно услышать загадочное шуршание.

(11)Сначала этот звук приписывали полярному сиянию, частому явлению в

этих краях. (12)Однако потом учёные обнаружили, что эти шорохи издают

кристаллики льда, которые сталкиваются друг с другом из-за дыхания человека

в морозном воздухе. (13)Якуты называют это явление очень красиво – «шёпот

звёзд». (14)Хотя на самом деле «разговаривают» не звёзды, а ледяные

кристаллы.

(По О. Дворняковой)

6

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль

текста.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Код

7

8

9

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь

использовать сочетания слов или предложения.

Ответ.

1.___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои

одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Как ты понимаешь значение слова «выражение» из 1-го предложения? Запиши

своё объяснение.

Ответ. Выражение – это

4

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Код

10

11

12

13

Замени слово «загадочное» (из 10-го предложения) близким по значению

словом. Запиши это слово.

Ответ. Загадочное –

В 14-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. ______________________________________________________________

Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме,

в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число,

падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Выпиши из 3-го предложения все формы имён прилагательных с именами

существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть),

падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5

ВПР 2016 г. Русский язык. 4 класс. Вариант 37

Код

14

15

16

Выпиши из 8-го предложения все местоимения. Укажи лицо и число одного из

них (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они

употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число,

род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Представь, что на прогулке ты поцарапал (поцарапала) руку. Твой друг

(подруга), заметив это, заклеил (заклеила) твою царапину пластырем. Вежливо

поблагодари друга (подругу). Запиши свою благодарность.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6