Занятие по профилактике пивного алкоголизма

Занятие по профилактике пивного алкоголизма

Цель: формирование основ  здорового  образа жизни.

Возраст  целевой группы: 13-17 лет

Материала для работы: ватман, маркеры, листочки, ручки

Продолжительность: 1 час

Ход мероприятия

Ведущий представляется, объясняет цели тренинга. Принимаются правила группы.

Ведущий: «Для того, чтобы познакомиться и узнать друг друга лучше, давайте поиграем:

Игра «Времена года»

Ведущий предлагает каждому участнику группы, подумав некоторое время, назвать свое имя и то, какому времени года соответствует у него сейчас настроение, и пояснить, почему выбрано для обозначения настроения именно это время года, которое назвал участник.

Дискуссия(20 мин.)

Вопросы, которые ведущий обсуждает с участниками:

- Что такое спиртные (алкогольные) напитки?

-  Что к ним относится?

- Как употребление алкоголя влияет на организм человека?

- Какие негативные признаки поведения человека в алкогольном состоянии вы можете назвать?

- Стоит ли добровольно подвергать организм отравлению?

- Что может произойти с человеком, когда он в алкогольном состоянии?

- Почему у человека возникает желание выпить?

- Когда нужно обратиться к наркологу?

Признаки алкогольной зависимости

1.  В течение недели тебя не покидает желание употребления пива.

2. Бутылка пива по вечерам стала нормой.

3. Подросток — «жертва рекламы». Процесс употребления пива кажется ему привлекательным, вызывает яркие ассоциации с дружескими компаниями, раскованностью, стильностью.

4. Синдром «Сорваны тормоза» — ситуация, при которой подросток не может или не всегда может оста­новиться на небольшой дозе.

5. Подросток может выпить больше, чем раньше, с тем же или меньшим эффектом.

6. Начали возникать провалы в памяти на время опьянения.

7. Формируются запои.

8. Подросток пытается уменьшить частоту и дозу выпиваемого пива, но безуспешно.

9. Появились проблемы с учебой и работой, ухудшились взаимоотношения с друзьями и родственниками.

10. У подростка учащается общение с представителями правоохранительных органов в результате собственных противоправных действий.

11. Если были отмечены утвердительно хотя бы 5—7 признаков, перечисленных выше, подростку необходима консультация специалиста.

«Как сказать «Нет»

Ведущий рассказывает, что существует три способа сказать «нет», если тебе предложили попробовать алкоголь (пиво).

1.  «Ну, не знаю» и т.д., так и знай, что все закончится, как планировал подстрекатель, и вскоре тебе потребуется помощь врача-нарколога.

2. Можно, конечно, ответить грубо. В таком случае может потребоваться квалифицированная медицинская помощь.

3. Если твоя цель отказаться, на любые вопросы и предложения отвечай коротко и равнодушно: «Нет». Ведущий предлагает участникам разделиться на пары, чтобы проиграть все три варианта, один человек из пары — предлагающий второй — отказывающийся. Каждый участник должен побыть в обеих ролях. После окончания упражнения ведущий предлагает поделиться своими ощущениями, когда участник оказывался в той или иной ситуации.

Разминка «Письмо другу» (5 мин.)

Все участники группы встают в круг и берутся за руки. В центр круга встает выбранный заранее человек, который будет играть роль почтальона. Он должен перехватить «письмо-рукопожатие», которое каждый стоящий в кругу должен передать (пожать руку) рядом стоящему так, чтобы человек, стоящий в центре круга, — «почтальон», не увидел это.

«Личность алкоголика» (20 мин.)

Участникам предлагается разделиться на группы и прописать качества, которые свойственны человеку с алкогольной зависимостью. Затем качества зачитываются и записываются ведущим на доске с дальнейшим обсуждением негативного влияния этих качеств на жизнь человека.

Завершение работы

Обсуждение полученной информации. Получение обратной связи.