Занятие по ручному труду для начальных классов адаптивной школы

Занятие по ручному труду для начальных классов адаптивной школы. «Изготовление елочной игрушки»

Цель: Учить детей делать объемную игрушку.

Задачи:

- Складывать полоску гофрированного картона в рулон и склеивать. Выполнять на игрушке аппликацию, придавая ей выразительность;

- Совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой разной по фактуре и плотности;

- Развивать творческие способности и воображение;

- Укреплять мелкую мускулатуру рук;

- Воспитывать аккуратность бережное отношение к поделкам, как результат свое труда;

- Вызывать желание и готовность оказывать помощь товарищам.

Предварительная работа:

- чтение рассказов, стихов и сказок о зиме и новогодних праздниках;

- Изготовление куклы неваляшки.

Оборудование:

Полоски из гофрированного цветного картона, цветная бумага, клей ПВА, ножницы, клеенка, салфетка, образец игрушки. Коробка-посылка. Заготовка письма.

Ход занятия:

1 часть.

Воспитатель:

Тройка-тройка прилетела

Скакуны в той тройке белы

А в санях сидит царица

Белоока, белолица.

Как махнула рукавом -

Всё покрыла серебром.

- О какой царице идет речь в этой загадке?

- Почему о зиме говорят белоока, белолица?

Дети:

Ответы (потому что зимой всё белое от снега и т. д.) .

- Что за скакуны в тройке у зимы?

Дети:

Ответы (это зимние месяцы)

- Назовите их (декабрь, январь, февраль)

Дети читают стихи о зимних месяцах.

- Ребята, скажите, какой праздник мы ждем зимой? Почему Новый год всем нравится?

дети:

Ответы Новый год и т. д.

2 часть.

- Ребята, я сегодня получила письмо от Снеговика. Послушаете его?

"Здравствуйте, дорогие ребята! в лесу звери тоже хотели нарядить елку и Деда Мороза увидеть, чтобы подарки и гостинцы подарить. А чем елку нарядить не знают. А тут сорока прилетела и сказала, в нашей школе талантливые дети и они делают замечательные поделки!

Ребята, сделайте, пожалуйста, новогодние игрушки, чтобы мы могли украсить ими елку и пригласить Деда Мороза! "

- Ребята, поможем лесным зверям украсить елку?

Дети:

- Да.

3 часть.

Воспитатель делит детей на пары. Дети садятся за столы.

- Посмотрите внимательно, что есть у вас на столе. (дети рассматриваю, перечисляют).

- Возьмите в руки длинную полоску гофрированного картона и на карандаш сворачиваем полоску в тугой рулон, разворачиваем. Затем намазываем середину клеем. Снова сворачиваем рулон, аккуратно склеивая, придерживаем края полоски.

Чтобы сделать игрушке уши надо сделать еще два небольших рулона. приклеить уши к голове.

наклеить игрушке глаза и рот.

Самостоятельное изготовление игрушки.

Оценка:

Посмотрите, какие красивые игрушки у вас получились. Сейчас мы положим их в посылку и отправим Снеговику.

Дети оформляют посылку.