Занятие Семейные традиции

Здравствуйте, ребята. Я педагог ДО.

Ребята, посмотрите в окно какая замечательная погода сегодня, такая же, как и мое настроение, и хочу передать это настроение вам.

Давайте встанем в круг.

Вставайте из-за парт аккуратно не ударьтесь об углы стола. В кругу вам нужно передавать мяч по часовой стрелке желая что-то хорошее.

Например: я желаю тебе сегодня удачного дня. Всем спасибо, садитесь на свои места, смотрите под ноги не запнитесь.

Ребята, послушайте меня внимательно, я загадаю вам загадку, а вы отгадайте ее.

Мы друг друга очень любим,

Вместе мы родные люди.

Друг без друга нам нельзя

Потому, что мы…

(СЕМЬЯ)

- Ребята, как вы думайте, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

О семье

Сегодня наше занятие посвящено теме: «Семье»

- Как вы думайте, для чего мы будем знакомиться с этой темой?

Цель нашего занятия: узнать, что такое семья и какие бывают семейные традиции

- Что нужно делать на занятии, чтобы добиться цели?

(слушать педагога внимательно, выполнять все задания и работать активно)

- А как вы думаете, чем мы будем с вами заниматься на занятии?

План работы:

- Узнать, что такое семья

- Понять какие бывают семейные традиции

- Выполнить практическую работу

Ребята, сегодня мы с вами будем много беседовать об этом, слушайте меня внимательно, я буду задавать вопросы, уважайте мнение друг друга.

- Ребята, сейчас обратите внимание на экран, посмотрите видеоролик?

- Смотрите внимательно, после просмотра я буду задавать вам вопросы.

- Что такое семья

- Что самое важное и нужное в семье?

-Семья - это кровные родственники - отец и мать, дедушки и бабушки, братья

и сестры.

Это забота, поддержка, взаимопонимание, любовь - это очень важно в семье, ведь если это есть, то мы всегда можем надеется на поддержку и понимание родных.

Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

- Ребята, вы знали, что существует день семьи?

Этот день отмечается 15 мая

Ребята, посмотрите на экран давайте посмотрим и узнаем какие существуют семейные традиции:

- Я думаю среди этих традиций есть те, которые существуют и вашей семье.

- Итак, мы узнали о том, что такое семья и о семейных традиция, теперь давайте вспомним.

- Что такое семья?

- Какие семейные традиции вы запомнили?

Замечательно молодцы!

- Ребята, а вы считаете нашу с вами команду волонтёров семьёй?

Почему?

- Я считаю, что нашу команду модно назвать семьей так, как и у нас есть свои традиции.

Итак, давайте поиграем в игру что нужно для дружной крепкой, счастливой семьи.

- Но для начала поделимся на группы, у вас на столах лежат круги красного и синего цвета, красный круг - это первая команда синий втора команда.

- Чтобы начать нашу игру вспомнить правила работы в группах.

- Какие правила работы в группе вы знаете?

Правила работы в группе

Итак, послушайте правила игры, у вас на партах лежат мультифоры с карточками, вам нужно распределить эти карточки на два столбца, 1 что нужно для крепкой дружной семьи, а 2 противоположные слова первому.

(Порядок, спокойствие, ссора, здоровье, болезнь, любовь, ненависть, чистота, обида, добро, забота, счастье, грубость, дружба, согласие, мир).

Итак, давайте посмотрим, что у вас получилось.

- Молодцы, вы все верно определили, ведь семье и должен быть порядок, спокойствие, чистота, добро, забота, счастье, мир в семье все должны мыть здоровыми и любить друг друга.

- Ребята, обратите внимание у вас на партах лежат листы карандаши и фломастеры, нарисуйте свою семью.

- Но сначала повтори правила работы с карандашами и фломастерами.

Практическая работа, рисунок по теме: «Моя семья»

Вы принесёте рисунки домой помешайте их на смену или поставите в рамку, я думаю вашим родителям бабушкам и дедушкам очень понравится.

На эту работу у вас 5 минут.

- Закончили, давайте поднимем свои рисунки покажем друг другу что вы нарисовали.

- Ребята, я надеюсь, что ваши семьи обязательно будут дружными, здоровыми, весёлыми. А вы в свою очередь постарайтесь не забывать радовать своих родных и близких любить их и уважать.

- Итак, ребята наше занятие подходит к концу.

Какая тема нашего занятия?

- Какую цель мы ставили в начале занятия?

Целью нашего занятия было: узнать, что такое семья и какие бывают семейные традиции

- Как вы думайте наша цель достигнута?

- План выполнен?

- Давайте проверим как вы работали на занятии, слушали ли вы внимательно меня, запомнили ли вы все.

- Что такое семья?

- Какие бывают семейные традиции?

- Какого числа празднуется день семьи?

- Что важно и нужно делать для своей семьи?

В начале занятия мы с вами говорили, что семья - это когда есть забота, поддержка, взаимопонимание, любовь - это очень важно в семье, ведь если это есть, то мы всегда можем надеется на поддержку и понимание родных.

- Ребята, наше занятие подходит к концу, если вам все понравилось и у вас все получилось на занятии, поднимите одну руку, а если у вас ничего не получилось на занятии, вам ничего не понравилось и у вас есть вопросы не поднимайте руки.

Спасибо за занятие, до свидания!