Занятие по рисованию

Конспект занятия в старшей группе по рисованию. Тема: «Любимый сказочный герой»  Задачи: Образовательная:   учить   детей   передавать   в   рисунке   образы   сказок, характерные черты полюбившегося персонажа. Закреплять умение рисовать акварельными красками. Развивающие: Развивать эстетические чувства, творчество, воображение. Воспитательные:   Воспитывать   любовь   и   интерес   к   поэту,   к   русской литературе. Оборудование: бумага, краски акварель(гуашь), кисти, простые карандаши. Организационный момент: Здравствуйте   ребята!   Сегодня   мы   с   вами   будем   рисовать,   а   что   именно предлагаю отгадать загадки: Загадка 1. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор …..                             (Айболит) Загадка 2. Этот сказочный герой С хвостиком, усатый  В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он на двух ногах, В ярко­ красных сапогах.                        (Кот в сапогах) Загадка 3. Кто в корзинке Машу нес Кто садился на пенек И хотел съесть пирожок? Кто же это был …..                         (Медведь) Загадка 4. Ехал он на печи, Уплетал калачи. Чудо­ щуку он поймал И желанья загадал.                        (Емеля) Загадка 5. На тарелочке лежал, Как остыл и убежал. Встретил он зверей в лесу На беду свою­ лису Ей попался на зубок Круглый, вкусный                        (Колобок) (Ответы с загадок на слайде) Какие   вы   молодцы,  все  загадки   отгадали.  Ребята   как   вы   думаете,   где   мы можем встретить этих героев. Верно в сказках. Надеюсь, вы уже догадались, что рисовать мы с вами будем любимого героя из сказки.  Давайте посмотрим и вспомним какие сказки вы  знаете еще. Ребятам может, кто­ то хочет поделиться, у кого какой любимый герой из сказки? (выслушать ответы детей.) Давайте встанем возле стульчиком сделаем физминутку: «Любимые сказки» (на слайде)  Сказка даст на отдохнуть, Отдохнем и снова в путь  Вот Дюймовочки слова: чтоб спина была пряма, Поднимайтесь на носочках, словно тянетесь к цветочкам.  Нам советует Мальвина: станет талия осиной, если будем наклоняться влево, вправо 10 раз  Красной   шапочке   совет:   проживешь   ты   много   лет,   если   будешь приседать  1,2,3,4,5  Дала нам сказка отдохнуть Отдохнули снова в путь. Работа детей: Давайте   сейчас   тихо   сядем,   возьмем   листочки,   которые   лежат   возле   вас простые карандаши, и попробуем нарисовать героя из сказки. Итог:  Молодцы! Я хочу сказать спасибо вам от всех сказочных героев.  ( Выставка работ)