Занятие-практикум по журналистике.

Занятие-практикум по журналистике. Цели:  Обучающие: вооружение обучающихся совокупностью знаний о принципах журналистской  деятельности, об особенностях данной профессии; формирование навыков журналистского мастерства,  коммуникативной компетентности; формирование практических навыков создания школьного печатного  издания.  Воспитывающие: формирование навыков совместной деятельности и диалогового общения,  современного мировоззрения; формирование потребности в постоянном повышении  информированности; воспитание культуры поведения и речи.  Развивающие: всестороннее развитие творческих способностей, индивидуального мышления,  интересов; расширение общего кругозора. Тип урока: занятие­практикум. Форма урока: нетрадиционная – редакционный офис. Оборудование: мультимедиа, 5 ноутбуков, принтер, флэшкарты, модем. Оформление: доска оформлена разнообразными печатными изданиями, на отдельных партах россыпь детских  газет и журналов. Предварительная работа: все обучающиеся кружка работали с индивидуальным заданием (интервью,  написание статьи, подбор материала в интернете). План занятия­практикума 1. Постановка целей и задач 2. Слово руководителя кружка (организационный момент) 3. Работа по презентации (обсуждение) 4. Практическая работа: o печать в Worde готового материала по Новому Году (интервью, статья); o работа в интернете (детский гороскоп на 2013 год); o создание презентации в Power Pointe “Зимний пейзаж” на следующее кружковое занятие; o работа принтера (выпуск школьной газеты “Калейдоскоп”, №1 “Новогоднее настроение). (Совместная деятельность руководителя кружка с учащимися) 5. Обсуждение готовой газеты (комментирование отдельных вопросов). 6. Итог урока: синквейн по теме “журналистика” (комментирование каждой ступени) 7. Домашнее задание: составление собственного синквейна в печатном виде (комментирование).