Занятия по художественно-эстетическому развитию "Рисунок из пластелина"

                                         КОУ "Шербакульская адаптивная школа – интернат"  

                                                     Конспект занятия

по художественно-эстетическому развитию

"Рисунок из пластилина"

                                              "Совушка"

                                                                      Составитель:

воспитватель

Яценко Т.В.

р.п. Шербакуль, 2021 год

Пластилиновая терапия для детей-инвалидов и их родителей.

"Рисунок из пластилина"

"Совушка"

Цель: социокультурное воспитание детей.

Задачи:

 - закрепить приемы работы с пластилином, развивая мелкую моторику;
 - показать изобразительные и технические приемы работы с пластилином, пробудить интерес к данному виду деятельности;

- помочь детям подготовить своими руками «рисунок "Совушка"» с использованием пластилина.

 Дата и время проведения: 13.09.2021г.    15.00ч.

Место проведения:   КОУ "Шербакульская адаптивная школа – интернат"  

Участники: дети  

 Материалы и оборудование:

рисунок совы, цветной пластилин,

салфетки,

коробочка для смайликов, смайлики, книга отзывов.

Ход занятия:

Ведущий:

Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас!    

Сегодня     начнем наше занятие со стихотворения Б. Заходера. Послушайте.

Мудрейшая птица на свете – сова.

Всё слышит, но очень скупа на слова.

Чем больше услышит - тем меньше болтает.

Ах, этого многим из нас не хватает.      (Б.Заходер)

Ведущий:

Почти все знают, что сова - символ мудрости. Являясь атрибутом богини Афины, сова символизирует мудрость, познание. Эти птицы обладают способностью видеть ночью, видеть все вокруг себя, не двигаясь с места, а только поворачивая голову, у них мудрый проницательный взгляд. Ей приписывали дар пророчества, возможно, из-за способности видеть в темноте. Сова - китайский символ мудрости, она оберегает от глупых помыслов и нерациональных денежных вложений.

Для работы нам понадобятся: рисунок совы на картоне, цветной пластилин, салфетки и ваше хорошее настроение. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.

Приступаем к работе.

Пошаговый процесс выполнения работы:

1. Начинаем раскрашивать картинку пластилином, используя приём размазывания. Жёлтый цвет наносим на голову и грудку.

2.Коричневым пластилином закрашиваем часть головы, туловища и крыло.

3. Украшаем шляпку.

4. Раскатываем из чёрного пластилина шарики-глаза, на них накладываем белые точки, из коричневого пластилина делаем клюв.

Физминутка.  Нужно нам немного отдохнуть

Продолжаем работать

5. Для ветки раскатываем тонкие жгутики из коричневого пластилина.

6. Сделаем совушке рябиновые бусы - раскатываем крупные шарики из красного пластилина и прижимаем их к бумаге.

7. Следующий шаг - цветы и листочек на ветке, цветок на шляпке.

8. Добавляем рамку из скатанных шариков. Рисунок  готов!

Теперь ваши работы будут на выставке.

Итог занятия (обратная связь).

    Что сегодня мы с вами делали? Вам понравилось? С каким материалом вы сегодня работали? Кому вы подарите эти открытки?

   Фото на память.

 Предлагаю вам смайликами показать своё настроение. (дети выбирают нужный смайлик)

 Родителям предложить написать отзыв в книге "Отзывов и пожеланий".