Жаратылыстану " Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?"

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №2сабақ Пәні:Жаратылыстану Сабақтың тақырыбы:  Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады? 2 «Б»сыныбы Қатысқан оқушылар  саны:   Мектеп: №9 Мұғалімнің аты­жөні:Есенова Ляиля  Байтоллақызы Күні: 14.09.2018ж    Қатыспаған оқушылар саны: 0  Сабақтың оқу  мақсаттары 2.2.1.1 ­ өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсу мүмкіндіктерін зерттеу; 2.2.1.2 ­ өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттау; 2.2.1.3 ­ өсімдіктің негізгі бөліктерінің қызметін сипаттау; 2.2.1.4 ­ өсімдік топтарын тіршілік ортасына және қоршаған ортаның жағдайларына (ылғал) бейімделу жолдары бойынша салыстыру; Сабақ  нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және  қосымша тапсырмаларды орындайды.  Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап  береді.  Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:  Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап  береді. Қосымша үлестірме ресурстармен  жұмыс жасайды.  Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:  Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Жеке,   жұптық,   топтық   тапсырмаларды   орындай   алады.   Сабақ   барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар,  топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Сұрақ­жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. Музыка, қазақ тілі.  Бағалау   критерийі Ресурстар Әдіс­тәсілдер Пәнаралық  байланыс Сабақтың жоспары Жоспарланған уақыт Басталуы 5  минут Сабақ барысы : Топтарға бөлу. (түсті ленталар арқылы бөлу) Психологиялық ахуал қалыптастыру:  Жаңа білім 15 минут Білу және түсіну Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. «Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі Бағалау түрлері Оқулық, мәтіндер. «Көшбасшы Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір  оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша  мәтінмен жұмыс жүргізу. және  тыңдаушы­ лар» әдісі Өсімдіктің қандай бөліктері бар? Өсімдік гүлінің орнында не пайда болады? Жемістердің ішінде не болады? Ортасы   10 минут Қолдану Сергіту сәті 2 минут Аяқталуы  Сабақты  бекіту 8 минут Сергіту сәті "Күміс құмған­ай" Синтез "Таңда да таста" әдісі https://www.akavideos.com/watch?v=RAo­zw5U8gQ Оқулық,қабы рғаға ілінген   ватмандар,  түрлі­түсті  маркерлер . Оқушылар би билеп сергіп  қалады. "Таңда да  таста" әдісі ə Қорытынды бағамдау Қандай екі н рсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Қандай екі н рсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? ə