Жаратылыстану ктж

1­сынып Жаратылыстану 2018­2019 оқу жылы Бөлімдер Бөлімшелер Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны мерзімі 1­бөлім. Мен –  зерттеушімін («Өзім туралы»  ортақ тақырыбы  аясында) 2­бөлім. Тірі  табиғат («Менің  мектебім» ортақ  тақырыбы  аясында) 1.1 Ғылым мен  зерттеушілердің рөлі 1.Өсімдіктер­тірі ағзалар 1.2 Табиғатты тану  әдістері  2.Өсімдіктердің қандай  түрлері бар? 2.1 Өсімдіктер 3.Өсімдік бөліктері 4.Өсімдіктердің тіршілігіне  не қажет? 5.Өсімдіктерге қалай күтім  жасау керек? 2.2Жануарлар 6.Жануарлар­тірі ағзалар 1.2 Табиғатты тану  әдістері («Мен және менің  отбасым» ортақ  2.3 Адам 7.Жануарлардың қандай  түрлері бар? 8.Адамдар жануарлардан не алады? 9.Жыл мезгілдері  жануарларға қалай әсер  етеді? 10. Адамның дене мүшелері 1­тоқсан 1.1.1.1 қоршаған орта  құбылыстары,процестері мен  нысандарын зерттеудің қажеттілігін  түсіндіру 1.1.2.1 қоршаған орта құбылыстарына  бақылау жүргізу; 1.2.1.1 өсімдіктердің негізгі бөліктерін  ажырату; 1.2.1. 2 өсімдіктердің тіршілігіне  қажетті жағдайларды зерттеу; 1.2.1. 3.мәдени өсімдіктерге күтім  жасаудың тәсілдерін сипаттау 1.2.2.1 жануарлар мен өсімдіктерді  салыстыру, олардың ұқсастықтары мен  айырмашылығын анықтау; 1.2.2.2 жабайы және үй жануарларын  ажырату; 1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына  жануарлардың бейімделуін түсіндіру 1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына  бақылау жүргізу; 2­тоқсан 1.2.3.1 адам денесінің негізгі бөліктерін  және олардың қызметтерін атау; 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 07.09 14.09 21.09 28.09 05.10 12.10 19.10 26.10 09.111 16.11 тақырыбы  аясында) («Бізді қоршаған  әлем» ортақ  тақырыбы  аясында) 5.1 Күштер және  қозғалыс 11.Адам қалай есейеді? 12.Қалай дұрыс тамақтану  керек? 13..Демалыс не үшін қажет? 14.Қозғалыс дегеніміз не? 15.Қозғалыс траекториясы  дегеніміз не? 16.Біз қалай қозғаламыз? 4­бөлім. Жер  және ғарыш («Саяхат» ортақ  тақырыбы  аясында) 4.2 Ғарыш 17.Ғарыш  дегеніміз не? 18.Адамдар ғарышты қалай  зерттейді? 19.Қазір ғарышты қалай  зерттейді? 1.2.3.2 адам өмірінің кезеңдерін  сипаттау; 1.2.3.3 адамның өсуі мен дамуы үшін  керек қажеттіліктерді анықтау. 1.2.3.4. Адамның демалуы үшін  қажеттіліктерді анықтау 1.5.1.1 түрлі денелердің қозғалысынан  мысалдар келтіру; 1.5.1.2 қозғалыстың адам өміріндегі  және табиғаттағы маңыздылығын  анықтау; 1.5.1.3 қозғалыстың түрлі  траекториясын зерттеу, оларды сурет  түрінде көрсету  3­тоқсан 1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы  ғылым ретінде сипаттау; 1.4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған  құрылғылар мен ұшу аппараттарын  сипаттау; 1.4.2.3 жекелеген ғарыштық денелерді  атау және сипаттау 4.1 Жер 20.Жер ғаламшарының  көрінісі 1.4.1.1 Жердің пішінін оның жасанды  моделі негізінде анықтау 4.3 Кеңістік және  уақыт  21.Глобусты қалай  қолданады? 22.Уақытты анықтау не  үшін қажет?  БЖБ №1 1.4.3.1 уақыттың маңыздылығын  түсіндіру; 1.4.3.2 уақытты өлшеу құралдарын  анықтау 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23.11 30.11 07.12 14.12 21.12 28.12 11.01 18.01 25.01 01.02 15.02 22.02 5­бөлім. Табиғат  физикасы («Дәстүр және  ауыз әдебиеті»  ортақ тақырыбы  аясында) 5.4 Жылу 23.Жылытқыш құралдар 5.5 Электр 24.Электр 5.6 Магнитизм            25.Магнит  БЖБ№2 1.5.4.1 жылыту жабдықтары мен  құрылғыларын анықтау 1.5.5.1 адамдардың күнделікті  өміріндегі электр энергиясының  маңызын түсіндіру 1.5.6.1 магниттілік қасиеті бар  жекелеген денелерді анықтау; 1.5.6.2 магниттіңқасиетінзерттеу («Тағам және  сусындар» ортақ  тақырыбы  аясында) («Дені саудың  жаны сау» ортақ  тақырыбы  аясында) 5.2 Жарық 5.3 Дыбыс 4­тоқсан 26.Табиғи жарық көздері  дегеніміз не? 27.Жасанды жарық көздері  дегеніміз не? 28.Жарық не үшін қажет? 29.Қараңғы қай кезде  қажет? 1.5.2.1 жарық пен қараңғылықты  салыстыру; 1.5.2.2 жарықтың табиғи және жасанды  көздерін ажырату; 1.5.2.3 жасанды жарықтың қажеттілігін  және оның көздерін анықтау 30.Табиғи дыбыс көздері  дегеніміз не? 31.Жасанды дыбыс көздері  дегеніміз не? 1.5.3.1 дыбыстың таралуының  ерекшеліктерін түсіндіру; 1.5.3.2 дыбыстың табиғи және жасанды  көздерін ажырату 1.2 Табиғатты тану  әдістері 32.Дыбыс қалай тарайды? БЖБ№3 33. Дыбыс қайдатарайды? ТЖБ 1.1.2.1 қоршаған әлем құбылыстарына  бақылау жүргізу; 1.1.2.2 көрсетілген экспериментті  түсіндіру 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 01.03 15.03 05.04 12.04 19.04 26.04 03.05 10.05 17.05 24.05