Знатоки русского языка. Викторина 6 класс

Знатоки русского языка Цели: развивать интерес учащихся к предмету русский язык Играем со звуками 1. Найдите слова, которые зашифрованы в транскрипции: [  п р у т ]       [ с й ,э с т ]     [ г р у с ,т, ]     [ л, э с, т , ] (пруд, прут;    съест, съезд;    грусть,  груздь;   лесть, лезть) 2. Найдите слова, прочитав их в транскрипции наоборот: [ л э й, ]  [ л, у к ]  [ ш э й, ]  [ л, о н ]  (ель        куль       ешь          ноль)    Играем с буквами 1. Добавьте к каждому слову одну букву, чтобы получилось новое слово, например, роза – гроза: рубка, дар, стол, клад, лапа, шар, усы, укус. (т  рубка, у  дар, столб  , с  клад, лапт  а, шарф  ,  б  усы, уксус  ) 2. Выньте по одной букве из каждого слова, чтобы получилось новое слово, например, горсть –  гость: Всласть, краска, склон, полк, тепло, беда, экран. (Вс  ласть, кр  аска, ск  лон, полк  , теп  ло,  б  еда, э  кран) 2. Из двух слов составьте одно, например, око + ромб = обморок: Играем со словами кожа + ворон     =  жаворонок                               липа + нота  =  антилопа        вода + ринг   = виноград           кит + рана= картина Редактор (найти в предложении речевую ошибку  и исправить ее) 1.      Задача была решена неверно благодаря математической ошибке. 2.      Расскажите кратко свою автобиографию. 3.      Я одел калоши и пошел гулять. 4.      Псарь сказал Дубровскому обидчивое слово. 5.      На дороге стоял пожилой дуб. 6.  Столяр сделал тумбочку из сосны с четырьмя ножками. 7. Пища у Троекурова всегда была сытая. 8.  Я всем интересуюсь. Я человек горячий, увлекающий всем.  1.      Задача была решена неверно, благодаря математической ошибке. 2.      Расскажите кратко свою автобиографию. 3.      Я надел калоши и пошел гулять. 4.      Псарь сказал Дубровскому обидчивое слово. 5.      На дороге стоял пожилой дуб. 6.  Столяр сделал тумбочку из сосны с четырьмя ножками. 7.  Пища у Троекурова всегда была сытая. 8.  Я всем интересуюсь. Я человек горячий, увлекающий всем. Юмористическая этимология (от каких слов могут быть образованы данные слова – юмор) 1.      Взбеленился, виноград, гуляш, доносчик, котлета. 2.      Стриж, четвертовать, проигрыватель, неон, солист. 3.      Крахмал, мазурка, набалдашник, наводчик, намекать. Взбеленился – объелся белены. Виноград – винный град. Гуляш – человек, не любящий сидеть дома. Доносчик – носильщик. Коньяк – мифическое животное. Котлета – летний кот. Крахмал – маленькая неудача. Мазурка – грязнуля.  Набалдашник – шапка. Наводчик – ябеда. Намекать – блеять. Курага – смесь курицы и гуся. Неон – неопознанное лицо. Солист – специалист по солению. Стриж – парикмахер. Четвертовать – выставить отметки за четверть. Проигрыватель – игрок­неудачник. Тысячелистник – толстый роман. Странник – чудак. Продолжи пословицу Без труда  (не вынешь и рыбки из пруда) Труд человека кормит (а лень портит) Смотри дерево в плодах (а человека в делах) Терпенье и труд (всё перетрут) Чтобы рыбку съесть (надо в воду лезть) Где хотенье (там и уменье) Мир освещается солнцем (а человек знанием) Руки поборют одного (а знание тысячу) Век живи (­ век учись) Не говори, чему учился (а говори, что узнал) Грамоте учиться (всегда пригодится) Ум без книги (как птица без крыльев) С книгой жить (век не тужить) Смекалка 1.      В каких словах по 100 согласных? (Стоп, стог, стон, стол) 2.      В каком слове 40 согласных? Сорока) 3.      В каком слове 7 букв «я»? (Семья) 4.      Как большой дом превратить в маленький? (Дом + ик) 5.      Как написать «сухая трава» четырьмя буквами (Сено) 6.      Впишите в 4 клетки слово «ласточка». (лас .) 7.      В каком слове 3 «о»? (Трио) 8.      Как топор превратить в его рукоятку? (Топор +ищ е) 9.      На каких полях трава не растет? (Тетради) 10.  Превратите угол в топливо, мел – в мелкое место, шест – в число. (Уголь, мель, шесть) 11.  Из какого крана не наберешь воды? 12.  Чего нет ни в дыне, ни в тыкве, но есть в арбузах, помидорах и огурцах? 13.  Какую раковину не сыскать на дне моря? 14.  Какие два местоимения, поставленные рядом, мешают движению на дорогах? (Я  мы) 15.  Чем кончается лето и начинается осень? 16.  Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Азбука) 17.  Превратите существительные «жар» и «ель» в глаголы. (Жарь, ел) 18.  В каком слове «нет» слышится 100 раз? (Стонет)   Толкование слов Догадайтесь, толкование каких слов приводится в «Словаре живого великорусского языка» В.И. Даля. 1.      Палка, прут, спица; заостренная с конца или с концов, железная, костяная, деревянная  протыкалка с ушком или без ушка.      (Игла) 2.      Вязкое, липкое вещество для сплочения в одно частей чего­либо.    (Клей) 3.      Роговистые, трубчатые нити, растущие на теле человека и большей части млекопитающих  (Волосы) 4.      Обвершка строения или крыша      (Кровля) 5.      Зеница, зерно, глядельце, зеркальце, человечек в глазу, круглая прорешка среди радужной  перепонки. (Зрачок) 6.      Нарушение равновесия в жизненных отправлениях. (Болезнь) 7.      Общее название всякого твердого ископаемого, кроме твердых металлов, или крупица,  королька   (Камень) 8.      Куча, толпа насекомых     (Рой) 9.      Всякое многоствольное низменное растение, многолетнее растение с деревянистым стволом,  малорослое дерево. (Куст) 10. Отверстие, проем в стене или ограде для прохода и проезда; широкие двери для езды. (Ворота)                                                                 «Устаревшие слова»  Недаром Даль отмечал, что язык­ явление живое. Это на самом деле развивающийся организм.  Почему так говорят?  Око – глаз  Чело – лоб  Выя – шея  Чрево – живот  Перст – палец  Перси – грудь  Вежды – веки  Ланиты – щеки  Уста – губы  Рамо – плечо  Длань – ладонь  Шуйца – левая рука  Десница – правая рука  Чресла ­ поясница, бедра  Челюсть – лицо (обр. от чело+ уста)  Рыло – нос  Пясть – ладонь с пальцами.                                                                    Все с одной буквы Составьте небольшой текст, слова в котором будут начинаться на одну букву О или М