Золотая осень

Сценарий развлечения для детей старшей группы «Осень золотая» Цель: Расширять знания детей об изменениях природы с приходом осени.  Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи; умение  развлекаться, веселиться. Воспитывать любовь к природе. Действующие лица:  Ведущий    Осень   Дождик Ход мероприятия. Под веселую осеннюю мелодию дети вбегают в зал с разноцветными листьями,  танцуют, становятся врассыпную. Песня « Осень золотая» Ведущая. Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались на праздник,  который приходит к нам каждый год­праздник осени. Лес осенью становится  красивым, разноцветным и нарядным.  Осень все позолотила,  Золотое все кругом:  И березы и осины  Золотым горят огнем. Дети исполняют вальс с листьями.                                        Дети читают стихи( 4­6 стихотворений о осени) Ведущая. У входа Осень молча поджидает,  Но двери ей никто не открывает  Давайте дружно вместе позовем:  Осень заходи к нам, мы тебя ждем!  Под музыку песни " Осень пришла", в зал входит грустная и унылая осень. Осень. В золотой карете, что с конем игривым,  Проскакала осень по лесам и нивам  Добрая волшебница все переиначила  Ярко­желтым цветом, землю разукрасила. Ведущая. Осень, осень? Не пойму  Ты такая, почему?  Грустная, унылая.  Никому не милая. Осень: Ой, ребята! Вот беда, а что делать я не знаю. У меня пропали краски,  которыми я перекрашиваю всю осеннюю природу: деревья, кусты, леса, поля. Ведущая. Как же так, осень, у тебя краски пропали? Что же делать?  Кто же теперь раскрасит поля и леса? Как же нам всем нравилась осенняя краса. Осень. Не печальтесь дорогие, ребята, знаю я ответ.  Есть на свете чудо, что подарит цвет!  Это чудо­загадками зовется. Знаете ли вы загадки?  Дети. Да! Осень. Тогда слушайте и отгадывайте.  1.Сарафан на сарафан,  Платьице на платьице.  А как станешь раздевать,  Досыта наплачешься. (Лук).  2.Неказиста, шишковата,  А придет на стол она,  Скажут весело ребята:  "Ну, рассыпчата, вкусна!" (Картофель)  3.Наши поросятки выросли на грядке,  К солнышку бочком, хвостики крючком.(Огурцы) Осень. Молодцы, ребята, правильно все загадки отгадали. А сейчас давайте с вами поиграем в игру "Перейди лужу в калошах".  (Участвуют по двое детей ."Лужа"­на полу небольшие лужицы. Играют две  команды: нужно перепрыгнуть через «лужи» (листы вырезанного картона на полу,  держа в руках зонтик, вернуться и передать зонт следующему игроку).  Песня «калоши, Алеше» Ведущая. Ребята, скажите, осенью какая бывает погода?  Дети. Дождливая, ненастная, пасмурная.  Звучит фонограмма с шумом дождя и грозы.  Под музыку в зал вбегает дождик (взрослый в костюме дождика),в руках у него  краски. Дождик.  Кто здесь дождик вспоминал?  Кто тут дождик прогонял?  Сейчас всех вас намочу  И ваш праздник прекращу! Ведущая. Здравствуй дождик, будь гостем на нашем празднике.  Что ж гость дорогой,  Оставайся, с нами, с нами развлекайся! Исполняется песня «Осень наступила Кап, кап» Дождик. Ага, веселитесь! Дождя не боитесь! Ну теперь коли я пришел то за свои  мокрые дела примусь.  (Дождик поливает детей водой из бутылки, дети убегают на свои места). Ведущая. Что ты, что ты, перестань, погоди! Еще осень не стояла золотой!  Дождик обращается к осени:  Вот и здрасьте! Где же ты была?  Знать свое ты время проспала?  Осень. Дождик, послушай, погоди. У меня случилась страшная беда: Краски у  меня пропали, без следа. Чем же красить в золото леса? Как творить без красок  чудеса? Дождик. Я сейчас посмотрю, как вы со мной справитесь.                                  Игра «Перенеси картошку в ложке» Дети переносят в ложе картошку со старта в ложке до финиша в ведро. Дождик. Ладно, так и быть возьми свои краски. Уговорили вы меня и развеселили.  (Дождик отдает осени краски) Осень. Вот спасибо вам ребята, и тебе дождик тоже, что нашли мои краски. Ведущая. Щедрая и яркая золотая осень. Каждый год нам подарки приносит. Исполняется песня: " Огородная хороводная". Осень. Спасибо вам ребята за праздник, за то что помогли вернуть мне мои краски.  Теперь я разукрашу природу в самые яркие, красивые цвета. Спасибо и тебе  дождик. Ты мой самый верный друг. Как же быть без дождя? Землю надо напоить водой, чтоб урожай богатым был.  Ребята, за вашу помощь, я хочу угостить вас фруктами. (Осень передает детям  корзинку с фруктами). Под музыку дети выходят из зала.