10 класс История Казахстана КТП

Раздел

Подраздел

Темы

Цели обучения

Количество часов

1 четверть (16 ч.)

Цивилизация: особенности развития 

Центрально-азиатские цивилизации: многообразие и культурная общность

Центральная Азия:  исторические и географические аспекты понятия

10.1.1.1-использовать понятие «Центральная Азия» для характеристики историко-географических особенностей региона

2

История изучения традиционных цивилизаций Центральной Азии

10.1.1.2 -исследовать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации

2

Древние очаги центрально-азиатских цивилизаций

10.1.1.3-характеризовать особенности древних центрально-азиатских очагов цивилизаций

2

Цивилизация Великой Степи

«Великая Степь»: историко-географическая характеристика

10.1.2.1-определять историко-географический регион «Великая Степь», используя карту;

10.1.2.2-объяснять сущность понятия «Великая Степь» на основе анализа исторических источников

1

Истоки и особенности возникновения цивилизации Великой Степи (энеолит, эпоха бронзы)

10.1.2.3 -объяснять истоки и особенности возникновения цивилизации Великой Степи;

10.1.2.4-характеризовать особенности древних археологических культур на территории Казахстана;

10.1.2.5-анализировать преемственность и взаимовлияние древних культур Великой Степи

2

Цивилизация Великой Степи в эпоху ранних кочевников

10.1.2.6-характеризовать особенности кочевой цивилизации Великой Степи, используя критерии определения понятия «цивилизация»;

10.1.2.7 -оценивать влияние цивилизации ранних кочевников на ход мировых исторических процессов, анализируя различные точки зрения

2

Центральная Азияи мировая цивилизация

Вклад народов Центральной Азии в  развитие мировой культуры

10.1.3.1 -анализировать достижения материальной культуры народов Центральной Азии, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс;

10.1.3.2 -анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс

4

Исследователь-ская работа

Великая Степь в истории мировой цивилизации

1

2 четверть (16 ч.)

Этнические и социально-политические процессы

Истоки происхождения казахского народа

Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана

10.2.1.1 -использовать понятия «антропогенез», «этногенез», «этнос» для объяснения этнических процессов на территории Казахстана;

10.2.1.2 -определять этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя преемственность этнических процессов

4

Традиционное казахское общество: этническая структура и социальная организация

Историческая обусловленность формирования родоплеменной структуры казахов

10.2.2.1 -использовать понятия «ру», «тайпа», «жүз», «ата-жұрт», «ата-мекен», «ел»  для описания этнической структуры казахов;

10.2.2.2 -анализировать предпосылки формирования родоплеменной организации казахов на основе анализа исторических периодов

10.2.2.8 – использовать понятие «культурно-генетический код» для оценки значимости культуры, обычаев, традиций родной земли.

3

Особенности родоплеменной структуры казахов

10.2.2.3-объяснять особенности родоплеменной структуры казахов на основе данных устной историологии (шежіре, генеалогические предания);

10.2.2.4-объяснять функциональное значение принципа родства и родовой структуры, учитывая особенности кочевой цивилизации казахов;

10.2.2.5 -объяснять консолидирующую роль родоплеменной организации казахов 

4

Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества

10.2.2.6 -использовать понятия «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр» для выявления характерных особенностей социальной стратификации казахов;

10.2.2.7-объяснятьфункцио-нальнуюроль социальных институтов традиционного казахского общества

3

Исследовательская работа

Этносоциальная организация традиционного казахского общества

2

3 четверть (20 ч.)

История государства и развитие общественно-политической мысли

Ранние государства на территории Казахстана

Политическая организация ранних государств на территории Казахстана

10.3.1.1 -использовать понятия «государство», «власть», «политическая организация»  для определения признаков государственности ранних кочевников Казахстана;

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.1.3 -характеризовать особенности политического устройства ранних государств на территории Казахстана

2

Империи кочевников Великой степи

Тюркская империя - классический образец государственности кочевников. Преемники Тюркской империи

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.2.1 -исследовать процесс развития тюркских государств на основе изучения источников, выявляя преемственность форм государственного устройства;

10.3.2.2 -характеризовать геополитическую активность  тюркских государств раннего и развитого средневековья;

10.3.2.3 -оценивать роль Тюркской империи в формировании и развитии  тюркского мира

3

Империя Чингисхана и ее наследники

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.2.4 -исследовать процесс развития улусной системы на территории Казахстана, выявляя преемственность форм государственного устройства;

10.3.2.5 -характеризовать геополитическую активность  государств XIII-XV веков,  выявляя степень их влияния на ход исторических процессов в Евразии

2

Казахское ханство – первое национальное государство в Центральной Азии

Ак Орда - основа Казахского ханства

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.3.1 -устанавливать историческую преемственность Ак Орды и Казахского ханства

2

Казахское ханство: политические институты государства

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.3.2 -обосновывать образование Казахского ханства как закономерный результат исторических процессов на территории Казахстана;

10.3.3.3 -исследовать особенности политических институтов Казахского ханства, выявляя преемственность форм государственного устройства

2

Путь к независимости и возрождение национальной государственности

Борьба казахского народа за восстановление государственного  суверенитета

10.3.4.1 -устанавливать причинно-следственные связи утраты государственного суверенитета Казахстана;

10.3.4.2 -исследовать борьбу казахского народа за восстановление государственного суверенитета;

10.3.4.3 -исследовать историю восстановления государственного суверенитета в форме Алашской и Туркестанской (Кокандской) автономий

2

Советская форма казахской государственности 

10.3.1.2 -объяснять исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.4.4 -использовать понятия «автономная советская республика», «советская союзная республика», «унитарное государство» для объяснения советской формы казахской государственности;

10.3.4.5 -анализировать достижения и противоречия общественно-политического развития Казахстана в советский период

3

Возрождение национальной государственности

10.3.1.2 -объяснять  исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана;

10.3.4.6 -определять роль Первого Президента

Н.А. Назарбаева в возрождении национальной государственности;

10.3.4.7 -исследовать содержание государственных стратегий и программ, прогнозируя перспективы развития Республики Казахстан

3

Исследовательская работа

Эволюция казахской государственности

1

4 четверть (16 ч.)

Развитие культуры,

образования и науки

Традиционная культура казахского народа -  наследие степной цивилизации

Материальная культура и прикладное искусство казахского народа

10.4.1.1 -использовать понятия «культура», «степная цивилизация», «материальная культура», «духовная культура», «прикладное искусство», «культурное наследие» для описания культурных достижений казахского народа;

10.4.1.2 -определять важнейшие достижения материальной культуры казахского народа - анализировать преемственность историко-этнографических  процессов на территории Казахстана

3

Традиционное мировоззрение казахов

10.4.1.3 -использовать понятия  «обряд», «ритуал», «обычаи», «традиции», «менталитет»  для выявления особенностей традиционного мировоззрения казахского народа;

10.4.1.4 -объяснять духовные и нравственные ценности казахского народа на основе  исследований обычаев и традиций 

2

Памятники истории и культуры

10.4.1.5 -исследовать известные памятники истории и культуры степной цивилизации;

10.4.1.6 -классифицировать памятники истории и культуры, учитывая их типологические особенности

2

Литературное и музыкальное наследие казахского народа

10.4.1.7 -определять значение устного народного творчества в культурном наследии казахского народа;

10.4.1.8 -выявлять важнейшие достижения казахской литературы, отражающие духовно-нравственные ценности народа;

10.4.1.9 -определять истоки и особенности традиционной музыкальной культуры на основе фольклора и трудов исследователей

3

Культура Казахстана в советский период

Достижения и противоречия в области культуры советского периода 

10.4.2.1 -определять новые направления и жанры в области культуры Казахстана в советский период;

10.4.2.2- анализировать достижения и противоречия, обобщая особенности развития культуры советского периода;

3

Культура в период национального возрождения

Развитие культуры на современном этапе

10.4.3.1 -характеризовать новые направления и жанры в области культуры Республики Казахстан;

10.4.3.2 -объяснять процесс 

интеграции в международное культурное пространство;

10.4.3.3 -обобщать знания о национальной культуре;

10.4.3.4 – использовать понятие «малая родина» для исследования значимости культурно-исторического наследия народа

2

Исследовательская работа

Культура и традиции как генетический код нации

1