7.СПРАВКА по организации гражданского воспитания

СПРАВКА

о деятельности классных руководителей

по правовому воспитанию учащихся и профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся

Цель проверки: изучение организации классными руководителями 5-11 классов работы по правовому воспитанию учащихся и выполнению «Закона о профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся».

Сроки проверки: 15октября – 15  ноября  2019 года.

Формы и методы проверки: тематические собеседования с классными руководителями и учащимися, проверка и анализ планов воспитательной работы, анализ посещенных мероприятий.

Проверку проводили:

Руководитель МО

Старший методист

В соответствии с планом ВШК проводилась проверка эффективности работы классных руководителей по правовому воспитанию и профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся.

Проверкой установлено:

1. Работа по правовому воспитанию и профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся носит в школе систематический характер. Работа ведется по следующим направлениям:

а)   составление базы данных о различных социальных категориях детей и их семей и планирование индивидуальной работы с ними;

б)   контроль успеваемости и посещаемости учебных занятий учащимися;

в)   вовлечение учащихся в общественно значимую деятельность и кружковую работу;

г)    изучение Правил поведения учащихся. Устава школы, знакомство с законами Орловской области и Российского законадательства

д)   профилактика дорожного травматизма;

е)    профилактика наркомании, алкоголизма, курения, пропаганда здорового образа жизни;

ж) Совместная работа с КДН

Согласно плану воспитательной деятельности основной акцент на вопросы профилактики вредных привычек: табакокурения, алкогольной и наркотической зависимости и воспитание потребности в здоровом образе жизни, делается в октябре, в ходе месячника правового воспитания и профилактики правонарушений, а также  в апреле в ходе месячника по здоровому образу жизни. Однако и в другие сроки в планы воспитательной деятельности классных руководителей 1-11 классов включены вопросы воспитания потребности в ЗОЖ. Профилактическая работа в школе проводится в следующих направлениях:

•         создание в школьной среде ситуации, препятствующей злоупотреблению наркотиками и снижающей вред от их употребления;

•         распространение информации о причинах, формах и последствиях злоупотреблении наркотических средств;

•         формирование у подростков навыка анализа и критической оценки информации, получаемой о наркотиках, и умения принимать правильные решения.

Просветительская работа ведется на протяжении всего периода обучения ребенка в школе, начинается в младших классах и продолжается до выпуска. А в ходе выполнения программы учащимся предоставляется точная и достоверная информация о вреде  наркотиков, спайсов,  снюсов  и их влиянии на психологическое, социальное и экономическое благополучие человека.

План работы педагогического коллектива по воспитанию потребности в ЗОЖ и профилактике вредных привычек включал следующие мероприятия: вовлечение учащихся в кружки и секции учреждений дополнительного образования и школьные; организация КТД, конкурсов, спортивных состязаний; классные часы и беседы, встречи с медицинскими работниками, конкурсы рисунков и плакатов и агитбригад «Мы выбираем ЗОЖ», уроки - ролевые игры, творческие работы учащихся.

За период с  1-15 ноября 2012 года в школе проводилась декада по борьбе с вредными привычками в которую вошли следующие мероприятия:

•        беседа «Курение - дань моде, привычка или болезнь?»,_____ классный руководитель 8 класса;

•        просмотр видеофильма с последующим обсуждением «Сделай свой выбор!»,_______, классный руководитель 9 класса; ________, классный руководитель 7 класса;

• «СНЮС , новая беда молодежи !», ___________, классный руководитель 11 класса;

• час общения  проведен в каждом классе школы по профилактике вредных привычек «Причина одна, последствий - множество»,______ Ф.И.О., классный руководитель 10 класса.

В школе создан банк методических материалов по данной тематике: подборка классных часов по правовому воспитанию учащихся, антинаркотической пропаганде, профилактике вредных привычек, видеофильм по правовому воспитанию.

В начале учебного года составляется база данных на учащихся, состоящих на внутришкольном контроле, учащихся, требующих повышенного педагогического внимания, неблагополучные семьи. Работу по выявлению вышеуказанных групп детей и семей ведут классные руководители и заместитель директора по ВР

Классными руководителями ведется работа по учету посещаемости учащимися учебных занятий, выясняются причины пропусков, принимаются необходимые меры.

Выводы и рекомендации:

1.  Деятельность школы и классных руководителей по правовому воспитанию признать удовлетворительной

2.           Классным руководителям при организации, подготовке и приведении классных часов чаще использовать возможности медиа- и видеотеки с целью повышения качества и эффективности мероприятий. Привлекать к подготовке КТД родителей учащихся группы риска.

Дата написания справки                                                   

 подписи