«Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности»
Семинар-практикум «Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности»
Семинар-практикум «Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности»
Формирование функциональной грамотности учащихся при изучении математики в основной школе
Учитель математики МБОУ
г. Мурманска СОШ № 5
Титова В.А.
Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах
Математическая грамотность – это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
«Цель обучения ребенка состоит в том,
чтобы сделать его способным
развиваться дальше, без помощи учителя».
Элберт Хаббард
2
Поэтапное развитие различных умений, составляющих основу математической грамотности 3
Поэтапное развитие различных умений, составляющих основу математической грамотности
3
Задания ЕГЭ по формированию функциональной грамотности на уроках математики 4
Задания ЕГЭ по формированию функциональной грамотности на уроках математики
4
Задания ЕГЭ по формированию функциональной грамотности на уроках математики 5
Задания ЕГЭ по формированию функциональной грамотности на уроках математики
5
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
