Алгебра и начало анализа

Урок алгебры в 7 классе по теме: «Рациональные дроби и действия с ними.»

Цель: ученики смогут применять тождественные преобразования рациональных дробей.

Все ученики смогут выполнять действия с рациональными дробями.

Большинство смогут применять формулы сокращенного умножения в решении заданий.

Некоторые смогут доказывать тождество.

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, проблемно-исследовательский, интерактивные методы обучения

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая

Оборудование:

1. Компьютер и медиапроектор.
2. Презентация «Рациональные дроби и действия с ними».

Раздаточный материал:

1. Оценочный лист, где учащиеся оценивают себя на каждом этапе урока (Приложение №1)
2. Проверь правильность решения ( Приложение №2)
3. План урока.
4. «Кто с детских лет занимается математикой,
   тот развивает мозг,
   свою волю,
   воспитывает в себе настойчивость и упорство
   в достижении цели».

Именно такие качества вы формируете у себя, когда изучаете математику.

Сегодня мы проведём  урок по теме «Рациональные дроби и действия с ними»

Кроме этого, на уроке вы будете выполнять задания различного вида по данной теме, а результаты заносить в Оценочный лист. Таким образом, проверите себя ещё раз, как вы усвоили тему
Приложение №1

Лист оценивания _________________________________

(фамилия, имя ученика)

Устная работа	Сократите дробь	Упростите выражение	Самостоятель. работа	Итого:	Оцените урок. Подчерните необходимое
					1.Я доволен уроком, мне очень понравилось. 2.Мне понравилось на уроке, но в моих знаниях есть пробелы. 3.Урок прошел для меня даром, ни чего нового я на нем не узнал. Все, это я знаю. 4.Я не доволен уроком, ничего не понял и как решать примеры я не знаю.
Какое настроение (ощущение) было перед уроком: Какое настроение (ощущение) после урока:

Оцени себя на каждом этапе урока и сделай для себя вывод о пользе проведенного на уроке времени.

Ваша оценка за урок: «5» - 30-40 б       «4» - 20-29 б             «3» - 9-19 б

- Чтобы проверить, как вы усвоили эту тему, предлагаю вам выполнить следующее

Задание №1 « Устная работа»

 

	а) а² + b² - 2ab = (a - b)²
	б) m² + 2mn - n² = (m - n)²
	в) 2pt - p² - t² = (p - t)²
	г) 2cd + c² + d² = (c + d)²

Задание №2 « Сократите дробь» (взаимоконтроль)

 

 

Задание №3 « Упростите выражения» (взаимоконтроль и самоконтроль)

 

 

 

Задание №4 « Выполните умножение или деление дробей» (групповая работа)

 

 

 

Задание №5 « Представьте в виде дроби» (взаимоконтроль)

 

 

Задание №6 « Самостоятельная работаЗадание №7 « Реши самостоятельно»

Заполните оценочные листы.
Творческое домашнее задание (по выбору):

1. Составить тематический словарь по теме «Рациональные дроби и действия с ними».

2. Составить систему карточек-заданий по теме «Рациональные дроби».

3. Составить кроссворд по теме «Действия с рациональными дробями» (10-15 слов).

4. Написать сочинение-интервью «Интервью с рациональными дробями» или сказку на эту же тему.

За качественное выполнение творческого домашнего задания каждый член группы может получить от 1 до 10 баллов

Заполните оценочные листы

IV. Подведение итогов урока

1. По листам оценивания, оценка у каждого ученика за урок