АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 10а_класса

                              по итогам  2  четверти  2018/2019 учебного года

1. Участие класса в общешкольных мероприятиях

Во всех общешкольных мероприятиях класс принял участие.

2.Проведены мероприятия по профилактике правонарушений (если такие проводились):

2. систематически пропускающих занятия без уважительной причины;- беседы!

4. употребляющих алкоголь, табак;

5. совершивших правонарушения;

6.склонных к суицидам.

3.Мероприятия по ПДД (если проводились)

Просмотр видео фильмов по ПДД

Проведение минуток безопасности

Проведение инструктажа по ПДД перед уходом на каникулы

4.Проводимая работа с опекаемыми детьми (если они в классе есть)

Контроль посещения школы и успеваемости опекаемого ( Романова Евгения)

Вовлечение опекаемого ученика в культурно-массовые мероприятия школы.

Поддержание телефонной связи с опекунами.

5.Профориентационная работа (какие классные часы, беседы, встречи проводились) для 9-11 классов

Познай самого себя.

Профессии с большой перспективой.

6.Участие класса в общешкольных мероприятиях

1 Во всех мероприятиях приняли участие, как в ноябре, так и в декабре!

7.Посещение учащимися учреждений культуры

Библиотека имени Лаврова.

8. Проведены тематические родительские собрания (темы собраний, рассматриваемые вопросы), дата, посещаемость:

1. Родительское собрание от    27.10.2018- Тема: «Успех семейного воспитания. От чего он зависит?»

2. «Влияние мотивации на успеваемость»

индивидуальные консультации.

9. Асоциальные дети и семьи, проведенная работа:

1 Карпова Ксения

2 Юденкова Анна

3 Антонова Анастасия

Проведённая работа: проводились консультации по решению проблем: успеваемость,  пропуски уроков; систематическое отслеживание посещаемости занятий; вовлечение в творческую жизнь класса и школы ( Карпова, Антонова участвовали не только в классных мероприятиях, но и общешкольных)

 10. Динамика пропусков: какая работа проведена; результат.

1. Систематический контроль  за

посещением    занятий.

2. Связь с родителями с целью предупреждения пропусков уроков

без уважительных причин.

3. Пропуски по медицинским справкам.

11. Внешний вид обучающихся: у кого нет школьной формы; какая работа велась по улучшению внешнего вида; результат.

 1. Беседа с родителями и детьми:  «Внешний вид, единая форма для всех»

2. Классный час на тему: Зачем нужна школьная форма? Какой должна быть школьная форма?

12. Результаты дежурства класса по школе: отношение к дежурству, какие были проблемы, ответственны ли были дети, какая работа проводилась по выполнению учащимися обязанностей дежурных по школе  (для 5-11 классов)

Накануне дежурства с учениками 10а класса проводится   беседа об обязанностях дежурного по школе: напоминаю об обязанностях дежурного. Многие ребята ответственно относятся к своим обязанностям.

13.  Основные проблемы класса

Повысить успеваемость учащихся, повысить внимание на качество обучения, снизив количество пропусков!!!

Классный руководитель: В.А. Шумская