Аннотация к исследовательскому проекту "Роль знаков препинания"

Аннотация к исследовательской работе Максимова Лариса Васильевна МКОУ «Эссойльская средняя общеобразовательная школа», 9 «а» класс  «Роль знаков препинания»  Руководитель: Максимова Людмила Станиславовна, учитель русского языка и литературы Цель научно­исследовательской работы:  Исследование функций знаков препинания,  обобщение и систематизация полученной информации. Методы проведенных исследований: теоретический анализ, индуктивный и дедуктивный  методы, изучение литературы. Основные результаты научного исследования: Классификация знаков препинания,  выяснили историю происхождения знаков препинания. В качестве иллюстраций к  различным функциям знаков препинания подобраны примеры из художественных  произведений А.С.Пушкина.  Собранный материал обобщен в таблицах и в виде творческих работ лингвистической  направленности учеников 9 класса.  Данная работа имеет практическую направленность: собранные материалы могут  использоваться как при изучении знаков препинания на уроках русского языка (в том числе в качестве дидактического материала), так и при подготовке к экзаменам по русскому  языку.