Арабы в VI–XI вв. VII в. – зарождение третьей мировой религии – ислама

Арабы в VI–XI вв. VII в. – зарождение третьей мировой религии – ислама Цели: 1. приобщить учащихся к духовным и материальным ценностям культуры человечества через  историю религии 2. познакомить учащихся с третьей мировой религией – ислам, через сопоставление с  христианской религией 3. способствовать формированию у учащихся толерантного отношения к религиям Оборудование: 1. Коран; 2. Детская Библия; 3. Географическая карта; 4. Компьютер; 5. Мультимедийный проектор. План урока:  Вспомнить понятие религии.  Вспомнить с какими мировыми религиями учащиеся уже знакомы.  Сделать упор на второй мировой религии – Христианство.  Объяснение нового материала.  Совместно (учитель и ученики) заполнить таблицу «Характеристика Ислама и Христианства». Ход урока I. Организационный момент II. Объявление темы и целей урока (Слайд 1) Эпоха Античности дала миру две мировые религии. Давайте вспомним, что вы знаете о них? (вопросы ученикам) 1. Что означает понятие религия? (Вера в существование богов ) 2. Какие мировые религии вы знаете? (Буддизм, Христианство) 3. Какая из них была первая? (Буддизм) 4. Где и когда зародился Буддизм? (В Древней Индии, в VIв. до н.э.) 5. Кто был основателем Буддизма? (сын индийского царя – Будда) 6. Найдите Древнюю Индию на географической карте. 7. Где и когда зародилось христианство? (в Палестине, в 1 в. н.э.) 8. Найдите Палестину (находилась на тот момент под властью Римской империи) на  географической карте. 9. Кто был основателем религии Христианство? (Иисус Христос) III. Объяснение нового материала Эпоху Античности в Европе сменяет эпоха Средневековья. Средневековье приносит миру третью мировую религию – Ислам (Слайды 2­3) Ислам возник в начале VII века на западе Аравийского полуострова. Главными городами того региона, где возник ислам были города Мекка и Ясриб. Впоследствии Ясриб  был переименован в Медину (Город). Сейчас территория, где возник ислам, вместе с городами  Меккой и Мединой, входит в государство, которое называется Саудовской Аравией. У ислама был основатель. Верующие считают его великим пророком. (Слайд 4) Голоса передавали ему содержание священной книги, которая называлась словом Коран (“Чтение  вслух”), и повелевали ему осуждать многобожие и проповедовать веру в Аллаха (Слайд 5) Во второй половине VII века первоначальный ислам разделился на две конфессии: суннизм (от  “сунна” – “образец”, “пример”, “путь”) и шиизм (от “шиа” – “партия”, “группировка”). (Слайд 6) Фундамент мусульманского вероисповедания составляет вера в единого Бога Аллаха и Мухаммеда в  качестве его посланника, а также неуклонное соблюдение пяти основных культовых предписаний, так  называемых «столпов веры». (Слайд 7) Мечеть  – молитвенный дом мусульман, первоначально арабское название для монотеистических  храмов. Первая мечеть была построена Мухаммадом в Медине. Это была площадь для молитвы,  обнесенная оградой с навесом. Современный облик мечети был оформлен к началу 9 века. Требования, предъявляемые к ритуальной  чистоте, определяют необходимость наличия помещения для омовений. С этой же целью перед  входом обязательно должна быть снята обувь, поэтому пол всегда покрыт коврами или циновками.  Почти всегда к зданию мечети пристроены один или несколько минаретов – башен для первого  призыва на молитву. (Слайд 8) Священный город мусульман – Мекка (Слайд 9) Символы ислама (Слайд 10) «Характеристика Христианства и Ислама» Христианство Ислам 1 век н.э. Время возникновения начало VII век н.э. Место возникновения Палестина (находилась на тот момент под  властью Римской империи) Аравийский полуостров Иисус Христос Пророк Мухаммад Кто основал? Суть религии Бог триедин: Бог Отец, сын (Иисус Христос) и святой  дух Отвергают триединство: Бог­единственнен,  считают, что Иисус Христос­пророк, а не  Бог 1 место – 2,1 млрд.чел. Крест Библия Храм Иерусалим Распространение по миру 2­е место – около 1,5 млрд. чел. (каждый  четвертый в мире) Символ Полумесяц, звезда Священная книга Коран Место поклонения Мечеть Священный город Мекка Главная заповедь «Золотое правило» религии «Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так  поступайте и вы с ними» Иисус Христос «Никто из вас не правоверен, покуда вы не  возжелаете для ближнего того, что желаете  для себя» Мухаммад 1. Вера (в Иисуса Христа) 2. Пост (очищение души). 3. Подаяния бедным 4. Богослужение Основы религий 1. Вера (Единый Бог по­арабски Аллах), 2. Молитва – важнейшая обязанность  (совершается по строго установленному  ритуалу, пять раз в день). 3. Уплата налогов в пользу бедных 4. Пост (испытание искренности в вере.  Запрещено есть и пить в светлое время  месяца рамадан) 5. Хадж (ритуальное паломничество в город Мекка к священной Каабе). 10 заповедей 1. Люби Господа Бога твоего; 2. «Почитай отца твоего и мать твою»; 3. «Не убивай»; 4. «Не прелюбодействуй»; 5. «Не создавай себе кумира и никакого изображения  того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в  воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им 6. «Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно,  ибо Господь не оставит без наказания того, кто  произносит имя Его напрасно». 7. «Помни день субботний, чтобы святить его; шесть  дней работай и делай [в них] всякие дела твои, а день  седьмой – суббота Господу, Богу твоему: Господь день  субботний и освятил его». 8. «Не кради». 9. «Не произноси на другого ложного свидетельства» 10. «Не завидуй ближнему твоему» 1. Отнюдь не сопоставляйте с Ним никого  другого; 2. Почитайте отца и мать; 3. Не убивайте детей своих из страха перед  бедностью (это делалось арабами на  основании старинного языческого обычая); 4. Не прелюбодействуйте ни открыто, ни  тайно; 5. Не убивайте ни одного существа, жизнь  которого Аллах объявил священною, исключая того случая, если вам  предоставлено право на это; 6. Не тратьте имущества сирот до их  совершеннолетия, разве вы будете  руководиться при этом желанием принести  пользу сиротам; 7. Честно соблюдайте вес и меру; 8. Не нагружайте на невольника ноши  свыше сил его; 9. Будьте справедливы на суде; 10. Крепко держитесь союза с Б­гом вашим. IV. Подведение итогов. Что нового вы узнали сегодня на уроке? (ответы учеников) Вывод учителя: Несмотря на существенные различия между верующими религий ислама и христианства, их всех  объединяет вера в Бога, принявшего страдания во имя искупления человеческого греха. На Земле более 2­х миллиардов последователей христианства, около полутора миллиардов  последователей ислама. На основе христианства выросли современные европейская и американская  цивилизация, на основе ислама сформировалась арабо­мусульманская цивилизация. Отличительные  особенности этой формы цивилизации связаны с особенностями ее культуры. В основе этой культуры  лежат арабский язык, вероучения и культ ислама. Более тысячи лет прошло с тех пор, как христианство в его православной разновидности утвердилось  в России. Ислам – вторая религия мира и вторая религия в России. Без знания основ религий невозможно понять корни современной цивилизации, особенности историй  многих стран мира, культуру разных эпох и народов. Изучение религий дает человеку представление об огромном богатейшем мире, сокровищнице мудрости, красоты, источника глубоких чувств и  переживаний. V. Домашнее задание.  Подготовить выступление на тему: «В чем различие архитектурного решения и внутреннего  оформления мусульманской мечети и христианского храма»