Ашық сабақ
Оценка 4.6

Ашық сабақ

Оценка 4.6
Разработки уроков
docx
воспитательная работа
5 кл
21.11.2018
Ашық сабақ
Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру,көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру. 5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну,анықтау 5.ӘТН1 Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін,үндестік заңын,емлелік ерекшеліктерін ескере отырып,орфографиялық нормаға сай жазу Тілдік қарым- қатынаста сыпайы сөйлеу мәдениеті жайлы ақпарат береді, аталы сөздер жайлы мағлұмат айтады
Нәтиже 2 БЖБ.docx
Пәні: қазақ тілі                   Сынып:5 Күні:     24.09.18                    1­бөлім.Мәдениет: тіл және қарым­қатынас                                                      Сабақтың тақырыбы:    Нәтиже сабақ 2 Бөлім бойынша жиынтық бағалау Осы сабақты  меңгеруге қол  жеткізетін оқу  мақсаты Күтілетін нәтиже         Сабақтың мақсаты Сабақтың түрі Қажетті құрал­ жабдықтар Пәнаралық  байланыс   Оқыту әдістері 5Т/А5.Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру,көтерілген мәселе  бойынша өз ойын білдіру. 5.О1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну,анықтау 5.ӘТН1 Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін,үндестік заңын,емлелік ерекшеліктерін ескере  отырып,орфографиялық нормаға сай жазу. Тілдік қарым­ қатынаста сыпайы сөйлеу мәдениеті жайлы ақпарат береді, аталы  сөздер жайлы мағлұмат айтады. Барлық оқушы орындай алады. Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді,  анықтайды Оқушылардың көпшілігі орындай алады. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік  заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазады. Кейбір оқушылар орындай алады.  Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдайды. Жаңа тақырыпты бекіту БЖБ парағы, дискриптор рубрикасымен, оқушының БЖБ бойынша жеке дәптерлері Әдебиет «Шаттық шеңбері» тренингі, түсіндіру, жеке жұмыс Тапсырмалар Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс­әрекеті Тапсырма Мұғалімнің іс­әрекеті Оқушының іс­әрекеті  Оқушыларға  психологиялық ахуал  туғызу Мұғалім оқушыларды «шаттық шеңберіне тұрғызады,  сәлемдеседі, келмеген  оқушыларды түгендейді  Оқушылар «шаттық шеңберіне» тұрып, мұғаліммен  сәлемдеседі.Бір­біріне сәттілік, жақсы тілектер  айтады. Өткен сабақты  тексеру Өткен сабақтарды тексереді 11­ тапсырманы тексеру Үйге берілген тапсырманы айтады, өз­өздерін  бағалайды. І.Қызығушылықты  ояту Осы бөлімде өтілген  тақырыптарды еске түсру Сұрақтарға жауап береді ІІ.Мағынаны тану 1.Білу. Түсіну. А) Мәтінмен жұмыс. Бөлім  бойынша берілген мәтіндерді  оқып өз көзқарастарын жазады. Оқылым.Мәтінді оқиды, түсінгенін жазады АЙТЫЛЫМ. Мәтіннен не түсінгенін дәлелдер  келтіре отырып әңгімелейді Жазылым.Мәтінді тыңдап тақырыпқа  байланысты келтірілген мәселені анықтайды,  жазады Мысал келтіреді. Ә)Айтылым. 2­тапсырма  бойыншаМәтінді оқып шығып  көтерілген басты мәселені  анықтау. Сөйлеу кезінде өз  көзқарасын мысалдар арқылы  дәлелдеу 2.Талдау және қолдану. Өз ойларын қорыта отырып  тапсырманы орындау Ә.Жазылым. Ойын дәптерге  түсіру. 4.Жинақтау. Барлық тапсырма  бойынша өз қабілеттеріне қарай  ой жинақтайды Жұмыс дәптерлерін жинап  қорытындылап дискриптор  бойынша бағалау  ІІІ.Бағалау. ІҮ.Үйге тапсырма Ү.Ойтаразы. «Шығу парағы» бойынша  сұрақтар беру  Оқушылар сабақтан алған әсерлерін парақшаға  көрсетеді.

Ашық сабақ

Ашық сабақ

Ашық сабақ

Ашық сабақ
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
21.11.2018