Аспектный анализ урока. Отзыв об уроке.

Руководства для учителя
06.01.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Аспектный анализ урока отвечает на вопросы: - Какие средства обучения использовал учитель? - Подготовлены ли наглядные пособия и ТСО? Тип и структура урока: -Какой тип урока избран? Организация учебной работы на уроке: - Как осуществлялась постановка задач на каждом этапе урока? - Как сочетались разные формы: индивидуальная, групповая, фронтальная? - Осуществлялось ли чередование разных видов деятельности учащихся? - Как учитель осуществлял развитие учащихся (развитие логического мышления, критичность мысли, умений сравнивать, делать выводы)? - Какие приёмы использовал учитель для организации учащихся? - Как учитель подводил итоги этапов и всего урока?

Публикация состоит из частей:

Аспектный анализ урока. Отзыв об уроке. (часть 1)
Аспектный анализ урока. Отзыв об уроке. (часть 2)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.