Поделиться
звук р.docx
Р-Р-Р-Р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тара
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
храм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трава |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бобр
|
|
|
театр |
|
мастер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
ведро |
помидор |
арбуз |
Поварской
|
|
Порывистый
|
катер |
театр |
Ручной
|
|
мастер |
самовар |
ворона |
|
|
Творожная
|
трон |
мухомор |
Морская
|
РЫ – РЫ – РЫ - нас кусают комары
РУ—РУ—РУ —
зададим мы комару.
РА—РА—РА — мы убили комара.
РО—РО—РО — угодил комар в ведро.
АР—АР—АР — в небе красный шар.
OP—OP—OP — шар летит во двор.
УР—УР—УР — распугает шар всех кур.
ИР—ИР—ИР
— облетел наш шар весь мир.
АРКИ-АРКИ-АРКИ
- Рая собирает марки.
ОРКА-ОРКА-ОРКА
- вот крутая горка.
УРКА-УРКА-УРКА - это кошка Мурка.
ЫРКА—ЫРКА—ЫРКА
— у меня в кармане дырка.
АР—АР—АР — над самоваром вьётся пар.
ИР—ИР—ИР — к чаю принесли зефир.
OP—OP—0P — у забора мухомор.
УР—УР—УР — кот мурлычет: мур-мур-мур
ЁР—ЁР—ЁР — вот большой костёр.
РА—РА—РА — рама, рак, гора, нора.
 |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
РЫ—РЫ—РЫ— рыси, рыбы, комары.
РУ—РУ—РУ — ручка, руки, кенгуру.
 |
 |
 |
|||
РО—РО—РО — Рома, роза, рот, перо.
 |
Изменяй предложения по образцу.
Я крашу забор.
 |
Я рою норку (мы роем норку;
ты; вы; он; она; они).
Я ем гороховый суп и пирог.
Я собираю красные помидоры на огороде.
 |
Я рублю дрова острым топором.
 |
Занятие 1.
1. Повтори слоги:
|
РА-РА-РА |
РО-РО-РО |
|
РА-РО-РУ |
РЫ-РУ-РА |
2. Повтори слова:
|
Рак |
рот |
рыба |
рука |
3. «Большой – маленький»
|
Рука- ручка |
Рыба-…. |
4. «Запомни – повтори»:
|
Рак-рана |
рог-рога |
рыба-рыбак |
рука-рукав |
5. Повтори словосочетания:
|
Розовые розы. |
Разные шары. |
6. Повтори предложения:
|
Рома поймал рыбу. |
Рая надевает рукавицы. |
У рубахи длинные рукава. |
Занятие 2.
1. Повтори слоги:
|
АР-АР-АР |
ОР-ОР-ОР |
|
АР-ОР-УР |
ИР-АР-ОР |
2. Повтори слова:
|
Пар |
хор |
пир |
ветер |
бугор |
3. Повтори пары слов:
|
Хор-бор |
пир-мир |
4. Повтори чистоговорки:
|
ОР-ОР-ОР – в поле мухомор. |
ОР-ОР-ОР – не работает мотор. |
5. Повторите словосочетания:
|
Новый забор. |
Вкусный зефир. |
6. Заучи скороговорку:
Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор.
Занятие 3.
1. Повтори слова:
|
Гора |
тара |
конура |
баран |
ворона |
город |
перо |
2. Повтори чистоговорки:
|
Ра-ра-ра- тонкая кора. |
Ра-ра-ра- высокая гора. |
3. «Запомни – повтори»:
|
Кора-гора-нора |
Юра-Ира-Вера |
4. Повтори словосочетания:
|
Тонкая кора. |
Идёт детвора. |
Старый сарай. |
5. «Один – много»
|
Гора-горы |
узор-узоры |
6. Заучи скороговорку:
Тарара-тарара - поднимайся,
детвора!
Тарара-тарара – в детский сад идти пора!
Туруру-туруру – поднимаем детвору.
Тырыры-тырыры – нету дома детворы.
Занятие 4.
1. Повтори слова:
|
Барабан |
муравей |
воротник |
поросёнок |
пирамида |
2. Договори последний слог:
«РЫ»
Мото…, забо…, набо…, помидо…, самова…, узо…, мунди…, ша…, па….
«РА»
Но..., го…, па…, иг…, детво..., жа…, Ю…, И…, кону…, фа…, панте….
3. Повтори чистоговорки:
|
Ра-ра-ра- начинается игра. |
Ра-ра-ра- весенняя пора. |
4. Повтори предложения:
Маруся собирает помидоры.
Рома собирает горох.
Дорога ведёт в город.
У Раи новый сарафан.
Тамара печёт пирог.
Юра не боится мороза.
Корова идёт в сарай.
Ворона клюёт кукурузу.
Роме купили гитару.
Буратино идёт на урок.
На пароходе много детворы.
5. Заучи скороговорку:
Рано, рано, поутру
Скачет рыжий кенгуру.
Занятие 5.
1. Повтори слоги:
|
АРКА-АРКА-АРКА |
УРКА-УРКА-УРКА |
2. Повтори слова:
|
Арка |
карман |
горка |
ферма |
парк |
верх |
3. Повтори словосочетания:
|
Старая горка. |
Морской ветер. |
4. «Назови ласково»
|
Торт – тортик |
карман -… |
Мурка -… |
5. Заучи скороговорки:
Заяц Егорка
Свалился в озёрко.
Бегите под горку,
Спасайте Егорку!
Чёрной ночью чёрный кот
Прыгнул в чёрный дымоход.
Занятие 6.
1. Повтори слоги:
|
ПРА-ПРА-ПРА |
ПРУ-ПРУ-ПРУ |
2. Повтори слова:
|
Правда |
пробка |
прут |
3. Повтори слоги и слова:
|
БРА-БРА – брак |
БРО-БРО - брови |
|
БРУ-БРУ – брус |
БРЫ-БРЫ - брысь |
4. Повтори фразы:
|
Ровные бруски. |
Бросать пробку. |
5. Заучи скороговорку:
Все бобры добры для своих бобрят.
Занятие 7.
1. Повтори слоги:
|
ГРА-ГРА-ГРА |
ГРУ-ГРУ-ГРУ |
ГРА-ГРО-ГРУ-ГРЫ |
2. Повтори слова:
|
Град |
грабли |
гром |
грубый |
грызун |
3. Повтори цепочку слов:
|
Град – грамм – грач |
груз – грузить - грузовик |
|
Грабли – гранат – грамота |
ограда – награда - граната |
4. Измени слова по образцу:
|
Гранат – гранатовый |
громкость – громкий |
груз - грузовой |
5. Повтори предложения:
Грузить груши в грузовик.
Громко грохочет гром.
В небе гром и грохот.
Грызуны грызут огрызок.
На градуснике пять градусов.
Громко грузят груз.
На границе прочная ограда.
В графине грушевый сироп.
Наградить грамотой и наградой.
В группе громкий смех.
Купить гранатовый браслет.
6. Заучи скороговорку:
В небе гром, гроза,
Закрывай глаза.
Грома нет, трава блестит.
В небе радуга стоит.
Занятие 8.
1.Повтори слоги:
|
КРА-КРА-КРА |
КРЫ-КРЫ-КРЫ |
|
КРА-КРА-КРО |
КРО-КРО-КРУ |
2. Повтори слова:
|
Краска |
крот |
круг |
крышка |
3. «Назови ласково»
|
Кран – краник |
крыльцо -… |
4. Повтори словосочетания:
|
Красный сарафан. |
Старая фотография. |
Укротитель тигров. |
5. Заучи скороговорку:
Красной краскою Егор
Красит крышу и забор.
Занятие 9.
1. Повтори слова (слова содержат два звука Р):
|
Рупор |
фермер |
прорубь |
маркер |
аэропорт |
|
Разрыв |
раскраска |
простор |
инструктор |
2. Повтори словосочетания:
|
Громкий рупор. |
Бутерброд с красной икрой. |
3. Заучи скороговорки:
Три сороки–тараторки
Тараторили на горке.
(А. Тараскин)
Проворонила ворона воронёнка.
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
