Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы

  • Разработки уроков
  • docx
  • 24.02.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

. Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы. Сабақтың мақсаты: -Қазақтардың халық болып қалытасуында этносаяси қауымдастыықтың рөлін көрсету. -----Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру. -Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: 1. карта 2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі • Оқу құралын тексеріп түгелдеу • Оқушылар зейінін сабаққа аудару Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану. Үй тапсырмасын сұрау: -Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған -Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы қандай? -«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың тарих сахнасына көтерілуі. -Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін картадан көрсетіңдер. Сабақтың жоспары: 1 Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы. 2 Қазақ халқының қалыптсуындағы қапшық тайпаларының рөлі 3 Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы Сабақты бекіту: 1 Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді? 2 Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай әсері болды? 3 «92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады? 4 Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай? 5 Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер? 6 Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған? 7 Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды? Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: 1. §11 бойынша сұрақтарға ауызша жауап дайындау. 2. Картамен жұмыс 3. Қазақ халқының қалыптасуы жөнінде қосымша деректермен жұмыс.. Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы. Сабақтың мақсаты: -Қазақтардың халық болып қалытасуында этносаяси қауымдастыықтың рөлін көрсету. -----Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру. -Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: 1. карта 2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі • Оқу құралын тексеріп түгелдеу • Оқушылар зейінін сабаққа аудару Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану. Үй тапсырмасын сұрау: -Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған -Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы қандай? -«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың тарих сахнасына көтерілуі. -Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін картадан көрсетіңдер. Сабақтың жоспары: 1 Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы. 2 Қазақ халқының қалыптсуындағы қапшық тайпаларының рөлі 3 Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы Сабақты бекіту: 1 Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді? 2 Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай әсері болды? 3 «92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады? 4 Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай? 5 Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер? 6 Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған? 7 Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды? Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: 1. §11 бойынша сұрақтарға ауызша жауап дайындау. 2. Картамен жұмыс 3. Қазақ халқының қалыптасуы жөнінде қосымша деректермен жұмыс. . Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы. Сабақтың мақсаты: -Қазақтардың халық болып қалытасуында этносаяси қауымдастыықтың рөлін көрсету. -----Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру. -Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: 1. карта 2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі • Оқу құралын тексеріп түгелдеу • Оқушылар зейінін сабаққа аудару Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану. Үй тапсырмасын сұрау: -Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған -Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы қандай? -«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың тарих сахнасына көтерілуі. -Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін картадан көрсетіңдер. Сабақтың жоспары: 1 Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы. 2 Қазақ халқының қалыптсуындағы қапшық тайпаларының рөлі 3 Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы Сабақты бекіту: 1 Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді? 2 Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай әсері болды? 3 «92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады? 4 Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай? 5 Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер? 6 Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған? 7 Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды? Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: 1. §11 бойынша сұрақтарға ауызша жауап дайындау. 2. Картамен жұмыс 3. Қазақ халқының қалыптасуы жөнінде қосымша деректермен жұмыс. . Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы. Сабақтың мақсаты: -Қазақтардың халық болып қалытасуында этносаяси қауымдастыықтың рөлін көрсету. -----Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру. -Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: 1. карта 2. Тірек-сызба, суреттер, кестені пайдалану. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі • Оқу құралын тексеріп түгелдеу • Оқушылар зейінін сабаққа аудару Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану. Үй тапсырмасын сұрау: -Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған -Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы қандай? -«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың тарих сахнасына көтерілуі. -Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін картадан көрсетіңдер. Сабақтың жоспары: 1 Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы. 2 Қазақ халқының қалыптсуындағы қапшық тайпаларының рөлі 3 Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы Сабақты бекіту: 1 Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді? 2 Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай әсері болды? 3 «92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады? 4 Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай? 5 Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер? 6 Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған? 7 Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды? Бағалау: өзін-өзі Үйге тапсырма: 1. §11 бойынша сұрақтарға ауызша жауап дайындау. 2. Картамен жұмыс 3. Қазақ халқының қалыптасуы жөнінде қосымша деректермен жұмыс. Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы .
Иконка файла материала Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы.docx
10 сынып. Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: § 11. Қазақстардың халық болып қалыптасуының аяқталуы. Сабақтың мақсаты: ­Қазақтардың халық болып қалытасуында  этносаяси қауымдастыықтың рөлін  көрсету. ­­­­­Халық болып құрылуды жеделдеткен факторларды анықтап, қазақ  халқының қалыптасуының аяқталуын түсіндіру. ­Бәсекеге барынша қабілетті білімді, білікті жеке тұлға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас Әдісі: интерактивті Сабақтың көрнекілігі: 1 2  карта  Тірек­сызба, суреттер, кестені пайдалану.  Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі  Оқу құралын тексеріп түгелдеу  Оқушылар зейінін сабаққа аудару Көрнекілік: карта, суреттер, сызба, кесте пайдалану. Үй тапсырмасын сұрау: ­Қыпшақтардың шығу тегі қайдан және қашан бастау алған ­Қыпшақтардың алғашқы кездегі тарихи жағдайы  қандай? ­«Қыпшақ» сөзінің пайда болуы және қыпшақтардың  тарих сахнасына көтерілуі. ­Қыпшақтардың алғанқы орналасқан жерлерін  картадан көрсетіңдер.  Сабақтың  жоспары: 1 Қазақстан аумағында этносаяси қауымдастықтың қалыптасы. 2 Қазақ халқының қалыптсуындағы қапшық тайпаларының рөлі 3 Қазақ халқының қылыптасуының аяқталуы    қазақ халқының құрылуының жалпы ортақ заңдылықтары Феодалдық қатынастың қалыптасуы, нығаюы Тілінің, дінінің, материалдық рухани мәдениетінің ортақтығы IV-XV ғғ. дәстүрлі шаруашылығыны мал ң дамуы Тайпалардың бір тілінде сөйлеуі ғана түркі егіншілік қарам- Отырықшы- қатынасы Түр-түс тұрпатының ұқсастығы  Сабақты бекіту: 1 Монғол шапқыншылығының жергілікті халыққа қандай зардаптары тиді?  2 Этносаяси қауымдастық дегеніміз не, оның халық болып қалыптасуға қандай  әсері болды? 3 «92 баулы қыпшақ шежіресінен» не білуге болады? 4 Қазақ халқының қалыптасуындағы қыпшақ тайпаларының атқаратын рөлі қандай? 5 Халық болып қалыптасудың қандай белгілерін білесіңдер? 6 Жүздердің пайда болғандығы туралы аңызда не айтылған?7 Қазақ халқының қалыптасуы қашан, қалай аяқталды? Бағалау: өзін­өзі Үйге тапсырма: 1. §11 бойынша сұрақтарға ауызша жауап дайындау. 2. Картамен жұмыс 3. Қазақ халқының қалыптасуы жөнінде қосымша деректермен жұмыс.

Посмотрите также