Беседа на тему: "Безопасность на водоемах"

Беседа на тему «Безопасность на воде»

Цель: закрепление знаний о лете, игры детей летом.

Задачи:

 образовательная – познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде;

развивающая – развивать внимание, мышление, память, речь;

воспитательная – воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.

Словарь: водоём, микробы, осколки, дно реки, коряги, захлебнуться.

Оборудование: иллюстрация «Дети на пруду»

Ход беседы

I. Вводная беседа

Воспитатель:  - Ребята, сегодня я хочу поговорить с вами о лете. Вы любите лето? Почему? (Летом тепло, можно позагорать.)

- Во что вы любите играть летом? (Кататься на велосипеде, плавать на озере, на море, …)

- В жаркий солнечный день летом очень приятно находиться у реки или у озера.

II. Рассматривание иллюстрации

- Посмотрите на иллюстрацию. Кто на ней изображён? Чем занимаются дети? Какие у них лица? Какое у них настроение? (Им весело, они радуются.)

- Ребята, вы любите купаться? А плавать умеете? (Ответы детей.)

III. Правила поведения на воде

- Ребята, существуют правила безопасного поведения на воде, которые должен знать каждый. Давайте вместе попробуем их сформулируем.

- Как вы думаете, в любой реке (озере) можно купаться, прежде чем зайти в него? (Нет) Почему? (Ответы детей.)

Перед купанием в озере (реке) нужно спросить у взрослых, достаточно ли там чистая вода. Если водоём загрязнён, то микробы попадут вам в рот, нос, на кожу, могут вызвать серьёзное заболевание.

Правило №1

– убедись, что в водоёме можно купаться, прежде чем зайти в него. Заходить в воду и купаться можно только в сопровождении взрослых. Почему, как вы думаете? (Под присмотром взрослых с детьми не случится беда.)

Правило №2

 – нельзя купаться в незнакомом месте.

- Ребята, например, вы с родителями поехали купаться, но раньше вы в этом месте никогда не были. Как вы думаете, можно ли сразу заходить в этот водоём? Почему? (На дне могут быть разные камешки, стёкла.) Дно реки может таить в себе много опасностей: осколки стекла, глубокие ямы, ветки, коряги.

Правило №3

– нельзя толкаться, плескаться, хватать друг друга за ноги и руки, опускать головы друг друга в воду. 

Это очень опасно, потому что человек, оказавшийся под водой, может захлебнуться и утонуть.

Правило №4

– нельзя заплывать далеко от берега на надувных матрасах. Матрас может зацепиться за корягу и лопнуть.

- Итак, ребята, о чём мы с вами беседовали? (О правилах поведения на воде.) Теперь вы знаете эти правила, давайте их перечислим.

 Молодцы, ребята, и я надеюсь, что вы никогда не попадёте в беду.