Блиц турнир по физике

Урок 14. Блицтурнир

Цели урока: научить формулировать четкие ответы на качественные задачи, уметь пользоваться формулами; развивать навыки чтения гра­фиков; способствовать воспитанию взаимовыручки в группе.

Ход урока

Класс делится на пять команд. Каждая команда выбирает капита­на. Перед каждым заданием капитаны команд вытаскивают, не глядя, карточку с заданием. Далее все члены команды обсуждают решение и оформляют его в тетрадях. Один участник защищает эту версию на доске.

Доска разделена на пять частей, таким образом, все пять команд могут работать одновременно.

Первое задание

1.                    В движущемся вагоне пассажирского поезда на столе лежит книга. В покое или движении находится эта книга относительно:

а) рельсов;                        б)стола?

2.                    Как движется токоприемник, расположенный на крыше вагона электропоезда, относительно:

а) вагона;                          б) контактного провода?

3.                    Автомобиль и комбайн движутся прямолинейно, так что некото­рое время расстояние между ними не меняется. Укажите, относи­тельно каких тел они находятся в это время в покое и относитель­но каких тел движутся?

4.                    Сидящий на вращающемся «чертовом колесе» видит, что колесо относительно него неподвижно, а деревья и строения движутся. С каким телом в данном случае связана система отсчета?

5.                    Рассмотрите движение концов минутной и часовой стрелок. Что между этими движениями общего? Чем они отличаются друг от друга?

Второе задание

1.                    За какое время плывущий по течению реки плот пройдет 15км, если скорость течения 0,5м/с?

2.                    В течение 30с поезд двигался равномерно со скоростью 12км/ч. Какой путь он прошел за это время?

3.                    За какое время пройдет автомобиль «Жигули» путь 2км, если его скорость 60м/сЧ

4.                    Страус бежит со скоростью 22м/с. Какой путь он пробежал за 1 мин?

5.                    Черепаха проползла 5ж Как долго длилось ее путешествие, если ее скорость 0,1 м/с!

Третье задание

Каждой команде выдается оборудование: трубка, заполненная под­крашенной водой и закрытая с обоих концов, линейка, секундомер.

Задание: определить скорость движения пузырька по трубке.

Четвертое задание

По графику скорости определить путь, пройденный телом за 4с, и по­казать этот путь на графике штриховкой.

Пятое задание

1.                    Скорость зайца 15м/с, а скорость дельфина 18км/ч. Кто из них быстрее?

2.                    Скорость тепловоза 28м/с, а автомобиля Збкм/ч. Что из них быс­трее?

3.                    Скорость электровоза 25м/с, а скорость автомобиля «Москвич» 108км/ч. Что из них быстрее?

4.                    Скорость скворца 72км/ч, а скорость велосипедиста 25м/с. Кто из них быстрее?

5.                    Миша бежит со скоростью 18км/ч за Сашей, убегающим от него со скоростью 12м/с. Догонит ли Миша Сашу?

Скачано с www.znanio.ru