"Большой хоровод" летний праздник

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №4 «Светлячок»

Развлечение для детей дошкольного возраста.

« Так давайте устроим большой хоровод».

Разработала:

Оганнисян Н. М.

музыкальный руководитель

Серпухов

2022

Развлечение для детей дошкольного возраста.

«Так давайте устроим большой хоровод».

Цель: показать детям интересное, зрелищное театрализованное представление, которое вызовет яркие, положительные эмоции.

Задачи:

- обогатить детей новыми впечатлениями;

- в ходе праздничного мероприятия, используя коммуникативные игры, танцы, песни доставить детям радость;

- дать детям возможность в танце, песне, игре проявить свое мастерство

и творчество.

- используя в мероприятии коммуникативные игры, способствовать налаживанию взаимоотношений между детьми, нахождению радостного эмоционального диалога между детьми и взрослыми.

Оборудование и реквизит: султанчики.

Действующие лица: Лето – художница,  Баба – Яга , Степашка и Хрюша.

Ход развлечения:

Ведущая:  Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!

Вас на праздник дружбы приглашаю я.

Мы открываем праздник, ребята,

Дружно крикнем детвора:

Лету красному: «Ура!!!»

 Все готовы к празднику?

Тогда отвечайте или  да – да – да или нет – нет – нет

Слушайте внимательно…

Солнце греет всех детей? (Да-да-да)

Будьте вы сегодня злей? (Нет-нет-нет)

Будьте добрыми и милыми? (Да-да-да)

Непослушными, драчливыми? (Нет-нет-нет)

Чтобы мамочка любила? (Да-да-да)

И мороженым кормила? (Да-да-да)

Будьте сильными, здоровыми? (Да-да-да)

Как лягушки все зелёными (Нет-нет-нет)

Пусть во всем вас ждёт успех? (Да-да-да)

Вы, ребята, лучше всех? (Да-да-да)

Вед. Это очень хорошо,

Что снова лето к нам пришло.

Можно делать по порядку

Всем веселую зарядку.

(Зарядка.)

Вед. По тропиночке идет

Золотое лето,

Переходит речку вброд,

Птицей свищет где – то.

Ходит – бродит по росе,

По цветному лугу,

Носит радугу в косе

Заплетенной туго.

(Под музыку выходит Лето)

Лето – художница: Сколько радости, веселья,

Сколько смеха и затей,

Ярких красок настроенья

Я готовлю для детей

Вед. Здравствуй Лето. Мы рады что ты к нам  пришла .

Лето: К вам пришла я, детвора,

Петь и танцевать пора.

Ведущая: Ребята давайте все вместе встанем хоровод и потанцуем.

Танец «Шире круг»

Лето: Хорошо мы с вами потанцевали, а теперь я загадаю вам загадки, посмотрю, сможете угадать .. но отгадка должна быть живая . как? Кто отгадает должен быстро прокричать ответ и изобразить отгаданного персонажа … понятно? Готовы?

1. Лесной барабанщик, длинноухий трусишка,

Обожает морковку. Кто это?  (Зайчишка!) И тут ведущий предлагает детям вспомнить, что любит делать зайчишка: прыгать, грызть морковку, барабанить лапками по коленкам (тра-та-та).

Затем еще раз говорит, что, как только отгадают следующую загадку - сразу начинают отгаданного героя изображать
2.Всю зиму он в берлоге спал, да сладко лапу сосал,

Весной затопал спросонок. Ребята, кто это? (Медвежонок) – ребята топают (топ-топ-топ), кто, во что «горазд» или ревут, как медведи.
     Третья загадка.

3.На дворе в кадушке заквакали подружки,

Потом, прыг из ушата. Кто же это? (Лягушата) – ребята прыгают и квакают (ква-ква-ква).

4.Может плавать и нырять, только выйдя из пеленок,

          Шагает он всегда вразвалку. Кто это? (Утенок) – дети крякают и изображают утят.

Лето: Молодцы! А теперь давайте посмотрим, кто это к нам в гости спешит.

 (Под музыку выходят Хрюша и Степашка.)

Вед. Ой, здравствуйте дорогие гости. Наши ребята очень рады таким гостям, и с удовольствием  поиграют с вами.

Лето – художница:  Игра называется разноцветный перепляс. У меня много разноцветных ленточек. Я называю цвет краски и у кого есть в одежде этот цвет, тот выходит плясать. У кого нет этого цвета, хлопают в ладошки. Вы готовы?

Под веселую музыку  дети пляшут.

(После танца Степашка и Хрюша уходят.)

Звучит тревожная музыка. Выбегает Баба-  Яга собирает все краски- ленточки  и убегает.

Лето – художница: Ребята, случилась беда! Я должна была нарисовать цветную Радугу своими волшебными ленточками , чтобы люди глядя на неё, улыбнулись и стали хоть чуточку добрее и счастливее.  А Баба Яга унесла все мои краски. Что же мне делать? Где мне взять новые краски?

Ведущая: Не расстраивайся, художница – Лето. Мы с ребятами поможем тебе найти краски.

Звучит веселая музыка  и  опять появляется Баба Яга.

Баба Яга: Здравствуйте мои друзья.

Хоть я Бабушка Яга,

Но красива и модна,

Краски я взяла себе

Вот смотрите, они на мне.

Ведущая:  Здравствуй, Яга, коли не шутишь. Не хорошо ты поступила. Взяла краски у художницы Лето. Теперь не будет у нас Радуги. А какой праздник дружбы без цветной Радуги. Ведь когда люди видят радугу, они становятся добрее друг к другу. Вот и тебе не мешало - бы стать хоть чуточку добрее. Верни краски Художнице Лето!

Баба Яга: Я подумаю. Идет и напевает: «А я Бабушка Яга, Я красива и модна…» Хорошо, я верну краски, если ваши детишки ответят на все мои вопросы. Вы готовы отвечать? Слушайте внимательно.

Травка, листик и лягушка,

Крокодил, кузнечик, мушка,

Все имеет цвет,

Какой, вы знаете или нет? Ответы детей.

Баба Яга: Хорошо, отгадали, отдам вам зеленую краску. А теперь новое задание. Какие музыкальные инструменты вы знаете?

Ответы детей (дудочки, барабан, скрипка).

 А теперь играют дети старшей  группы.( имитируют игру на музыкальных инструментах)

Музыкальная  игра «Музыканты».

 Баба яга: ладно, отдаю вам красную краску.

- Внимание! Отдам вам голубую краску я. Если ребята 7 и 11группы станцуют для меня.

(Танец «У меня у тебя»)

Лето:  Баба Яга, держи слово, отдай голубую краску.

Баба Яга: Хорошо отдам. А теперь назовите мне все цвета радуги. (Дети отвечают.)

Баба Яга. И это знают. Ладно, а сейчас игра, посмотрю, ловкие вы или нет.

Внимание, внимание

Начинаем эстафетные соревнования.

Очень любят дети лето,

Оно солнышком согрето.

Предлагаю поиграть,

Солнышко нарисовать.

1. Эстафета «Нарисуй солнышко»

Дети делятся на две команды.  Участники поочередно бегут с гимнастическими палками и выкладывают из палок  лучики вокруг обруча.

Баба –яга  Пусть летнее солнышко увидит вас закаленными и ловкими.

Предлагаю еще одну эстафету.

2. Эстафета «Репка» 

Дети делятся на две команды. По сигналу ведущего первые игроки бегут к кегле, огибают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку 2 го участника и обегают кеглю вдвоем и т.д. Последний играющий, обегая кеглю, должен схватить ее.

Баба Яга: Какие вы дружные и веселые! Берите краски.

Вед. Спасибо тебе баба яга, какая ты добрая.

Лето: А чтобы ты не передумала Баба -Яга станцуй с нашими ребятами танец «Что такое доброта»

Баба Яга: Как хорошо быть доброй.. Берите все краски! Рисуйте свою разноцветную Радугу. А я буду грустить. Хотела сама нарисовать и быть самой счастливой на земле. А теперь у вас все краски.

Лето – художница: Спасибо тебе Бабушка Яга за краски. Только не надо грустить, рисуй с нами Радугу,

Ведущая: Теперь все за руки возьмемся и устроим большой хоровод.

(Танец «Большой хоровод»)