Буклет Речь и мяч

Считалка

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем с мячиком играть.

Кто — бросать, а кто —ловить,

Будешь ты у нас водить.

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел мячик погулять,

Но ребята увидали

И пропасть ему не дали.

Стали дети с ним играть,

Стали игры выбирать.

v  

Мячик в руки мы возьмем

И туда-сюда качнем.

Мы мячом круги катаем,

Взад-вперёд его гоняем,

Им погладим мы ладошку,

а потом сожмём немножко.

Каждым пальцем мяч прижмём

И другой рукой начнём.

А теперь последний трюк –

мяч летает между рук.

Мяч бросаю и ловлю,

Я с мячом

играть люблю!

     Мячик сильно посжимаю

«Здравствуй, мой любимый мячик!» —

     Крепко мячик обнимает.

     Никуда не выпускает.

Только брату отдает:

Брат у брата мяч берет.

Два козленка мяч бодали

И другим козлятам дали.

    По столу круги катаю,

    Из-под рук не выпускаю.

   Взад-вперед его качу;

Вправо-влево — как хочу.

v    

Для полноценного формирования навыков устной речи ребенка важно развивать у  него мелкую моторику рук.

Современные научные  данные

подтверждают, что области коры головного мозга,  «отвечающие» за движение органов

речи и управляющие движениями пальцев

рук, расположены в непосредственной

близости друг от друга.

Следовательно, идущие в кору головного

 мозга нервные импульсы от движущихся пальцев рук «тревожат» расположенные по соседству речевые зоны, стимулируя их активную деятельность.

В практике работы с детьми речевой группы  прослеживается прямая зависимость между

уровнем сформированности речи и развитием моторики пальцев рук у каждого

отдельного ребенка.

Детям логопедической группы предлагаются разнообразные и многочисленные задания

для развития мелкой моторики, среди которых ведущее место занимают

 игры с мячом.

Воробьева Т. А., Крупенчук О. И.

 Мяч и речь. — СПб.: Дельта, 2001. — 96 с

Танцевать умеет танец

На мяче мой каждый палец.

Мячик пальцем разминаю,

И забью в ладошку гол.

   Сверху левой,

   снизу правой

   Я его катаю браво.

Поверну, а ты проверь —

Сверху правая теперь!

Мячик мой не отдыхает —

Между пальцами гуляет.

КОГОБУ ШИ ОВЗ пгт Арбаж

Мяч и речь

ИГРЫ С МЯЧОМ,
НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ

МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Игры с мячом являются необходимыми предпосылками для лучшего функционирования речевых органов и оказывают положительное влияние на выработку у детей правильных речевых навыков.

Дружит мяч с моей рукой –

Вот я фокусник какой!

Учитель – логопед

Лобастова Н.И.

                                             Между пальцев подержу                                                 

 И в ладошку положу.

Из руки его достану,

Cправа, слева ставить стану.

Перед грудью пронесу, сзади спрячу, потрясу.

Из-за спинки выну мячик,

Возле ног моих поскачет.

  Подержу          вверху, внизу,

 Мимо носа пронесу

Ловко с мячиком играем

И предлоги называем.

За рукой и под рукой,

Из-под кисти на покой.

Над рукою мяч кружит,

От нее теперь бежит.

Мяч снаружи, мяч внутри. 

По руке качу — смотри!

Вдоль ладони, через палец 

И вокруг запястья танец.

  Мяч с одной рукой играет 

И к другой перебегает.

Когобу