«Несмотря на все

подросткомВо время  разговорапостарайтесь с ^{разногласия}, _{трудности в}

                                            _{избегать}:                                                      семье, мы все тебя любим»

-    осуждения, критики, обвинений;      

-    угроз, допросов,    «Мы всегда будем рядом с расследования;       тобой, готовы тебя

-    -поучений невыполнимых, морализаторства обещаний. ;   поддержать»     

 НЕ пытайтесь сразу разуверить      «Что бы не случилось в его или утешить;    жизни, ты всегда можешь

-    постарайтесь не держать в       прийти ко мне. Нет ничего себе, то что вы думаете.        такого, чего я не смог бы тебе

    простить. Я никогда тебя не    брошу»

                        ЗАПРЕЩЁННЫЕ ФРАЗЫ                                                                

«В таком тоне я не стану с тобой «Ты очень много значишь для разговаривать»; меня и я беспокоюсь по

«Успокоишься ребенка, тогда из поговорим дома со »; поводу твоего настроения.

Выгнать

словами «И обратно не приходи»; Скажи мне, что происходит,

                     «Подумай какой позор ты                               чем я могу помочь тебе»

                 навлечешь на свою семью?»                                                           

«Подумай о матери, отце, жене и                                         «Иногда мы все чувствуем

                                                  ^т.д.»                                                          себя подавленными,

«Будь мужиком_руки, возьми»    себя в                          неспособными _что-_то

«Другим намного тяжелей чем                                         изменить. Давай подумаем,

-    поощрять открытое выражение мыслей и чувств слушать, задавать вопросы уметь держать паузу предложить помощь,

сотрудничество;

-    вселять надежду (вспоминая, как ребенок или кто-то из

близких справлялся с похожей ситуацией)

-    если его слова Вас пугают,

скажите об этом прямо;

Если разгорелся скандал нужно осознавая свою

правоту, заставить взять

паузу, остановится.

Заверить ребенка, что у него есть возможность обратится за

помощью в любой момент: 

«Я тебе задаю вопросы, потому что ты мне дорог, я тебя люблю. Но ты можешь не

отвечать, если не хочешь. Но если тебе нужно поговорить,

                                               тебе»                                                    какие у тебя проблемы и помни – я всегда рядом и всегда

                 «Мне в моем детстве было         какую из них надо решить в готов прийти к тебе на помощь».

гораздо хуже чем тебе, и ничего,            первую очередь» не умер»             .