Доклад для выступления на Педагогическом Совете на тему" Патриотическое воспитание обучающихся в современных условиях"

Доклад

на тему: «Патриотическое воспитание обучающихся в современных условиях»

. «Человеку дана память, запечатлевшая жизнь.

Только потому он и человек, что понимает и помнит, куда уходят корни дерева»

Сухомлинский В.А

В истории и культуре любого народа заложены основы патриотического воспитания растущего поколения.

Проблема не потеряет актуальности еще долго. Для всестороннего развития каждой личности крайне важно понимать свою цель и миссию в конкретный период времени. Все эти мысли неизбежно приведут к спорам о патриотизме, Родине и всём, что с ней связано.

Нормы и правила поведения в обществе распространяются на различные формы взаимодействия человека с окружающим его миром. Образованное поведение подразумевает, что человек правильно и адекватно реагирует на возникающие события и не отвечает гневом на негатив. Сегодня для самообразования имеются все нужные ресурсы и инструменты – обширная инфраструктура библиотек, при чём как традиционных, так и электронных и цифровых сервисов, театры, телевидение и интернет в целом. Самое важное – не вбирать в себя весь сплошной поток информации, но научиться отбирать и структурировать наиболее ценные и важные элементы истины.

Патриотизм (греч. patris - отечество) - нравственный принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь и преданность Отечеству, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины.

Воспитание патриотической личности – одна из важных задач педагогики. Проблема патриотического воспитания наиболее актуальна в наше время. Россия – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Россиянам   всегда  были свойственны любовь к родной земле, гордость своей принадлежностью России. Величайшей национальной ценностью всегда был патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему русскому, неотрывная привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни. В последние десятилетия в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к потере общих для всех граждан страны духовных ценностей. Утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания стала более заметной в наше время.

Патриот – это человек, проникнутый патриотизмом, человек, преданный интересам  какого-нибудь  дела, глубоко привязанный к  чему-нибудь.

Вместе с тем патриотизм – это естественная привязанность к родным местам, языку, национальным традициям. Чувство патриотизма возникает под воздействием окружающей природы, народного искусства и практической деятельности человека. Любовь к Родине у каждого проявляется в свое время по-своему. Сначала это происходит неосознанно, ребенок тянется к отцу, к матери; подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, родной улице, селу, городу; и только взрослея, набираясь опыта и знаний, он постепенно осознает свою принадлежность к Отчизне.

Проявления патриотизма могут быть самыми различными Проведённые в различных регионах России социологические исследования показали следующее:

• 62% россиян связывают патриотизм с любовью к Родине;

• 50% - к семье и своим близким;

• 42% - к своему городу, селу, дому;

• 34% - к отечественной культуре;

• 27% - к своему народу;

• 23% считают, что важнейшая задача патриотизма - возрождение традиций российского государства;

• 19% - что патриотизм проявляется в любви ко всему человечеству, глобальному и безопасному миру;

• 7% связывают патриотизм с вероисповеданием;

• 4% определяют патриотизм в понятиях коллективизма, общинности;

• 1% негативно относится к феномену патриотизма.

Патриотическое воспитание подростков становится крайне актуальным в сегодняшних условиях. Об этом нужно помнить и родителям, и учителям, потому что сегодня сильно замечен рост материальных ценностей над духовными. Мир проживает трудное для всех время, но развивать духовность в своих младших – это священный долг. И делать это нужно для глубокого развития духовных качеств, чувства патриотизма и уважения к другим. Воспитание подростков с уважением к Родине и традициям страны поможет создать здоровое морально-патриотическое, устойчивое и жизнеспособное поколение. Подростки, в целом, достаточно эмоциональны, готовы к сопереживанию, у них сформированы личные ориентиры, моральные и духовные ценности, поэтому необходимо регулярно, проводить повседневную воспитательную работу в стенах класса или аудитории и во время внеклассных занятий. Это могут быть какие-то реальные примеры из жизни, примеры из фильмов и мультфильмов. Подростки находятся под сильным влиянием взрослых, поэтому преподавателям необходимо разъяснять родителям важность национально-патриотического воспитания и вовлекать их в совместную работу в этом направлении

При воспитании подростка особенно важно, научить его ценить и любить собственную родину. Хотя сегодня патриотизм не так популярен среди подрастающего поколения, родителям чьи дети, уже обучаются в образовательном учреждении, следует обратить внимание на этот момент. Не менее важно, чтобы преподаватели посвящали достаточно времени историческим вопросам, касающихся родной страны. Цель патриотического воспитания – создание цивилизованного общества, граждане которого будут уважать друг друга. Важно, чтобы подростки понимали, что составляет историческое наследие и сколько сделала Родина для того, чтобы нынешнее поколение имело возможность жить хорошо. Цель патриотического воспитания прежде всего научить, что молодых граждан не ненавидеть другие страны, а любить и ценить свою собственное. Великое чувство патриотизма закладывается с самых ранних лет.

Цели патриотического воспитания подростков заключаются в том, чтобы опекуны, родители, учителя и педагоги формировали в сознании молодежи сочувствие и сопереживание к тому, что будет с Отечеством . Не менее важно, чтобы юные подростки осознавали свою ответственность и делали все возможное, чтобы страна ими гордилась.

В современном обществе существует острая потребность в нравственном и патриотическом воспитании подростков, что, в свою очередь, определяет появление новых вызовов в сфере образования. Федеральная программа ≪Молодежь России≫, которая была утверждена Указом Президента Российской Федерации в 1994 г., включает раздел ≪Развитие гражданственности. и патриотизм молодежи≫, а также Федеральной целевой программой ≪Молодежь России≫ (2017-2018 гг.). Подчеркивается необходимость повышения уровня гражданской осознанности и военно-патриотического воспитания молодежи.

При условиях социально-экономической нестабильности патриотическое воспитание подростков становится актуальным. В современных духовно-нравственных условиях очень важно научить Подростков любить свою Родину.

Уровни развития ценностей патриотизма у подростков можно разделить на следующие показатели.

Знание национальных традиций:

• любовь к стране;

• желание помочь человеку в сложной ситуации (человечность);

• знание национальных праздников.

Знание культурных и исторических ценностей:

• особо охраняемые природные территории родного края;

• предметы естественной красоты, созданные руками человека;

• имена выдающихся соотечественников и их заслуги перед Родиной.

Признание важности в жизни человека приоритета духовного над материальным:

• проблема морального выбора в конкретной ситуации;

• рейтинг духовно-нравственных ценностей;

• знание богатства страны (климатические регионы и природные ресурсы, имена художников и др.).

Уровни развития ценностей патриотизма у подростков должны выявляться с помощью комплексной методики педагогического исследования: мониторинга поведения подростков на уроках и во внеурочное время, внеурочной деятельности, количественного и качественного анализа продуктивной учебной и творческой деятельности подростков.

Использование анкетирования, интервью, самооценки, педагогического эксперимента.

В Сасовском индустриальном колледже проводится комплексная работа. направленная на воспитание студентов, в том числе. на патриотическое воспитание.

Каждый педагог должен понимать, какая огромная ответственность ложится на него. Педагоги должны готовить будущих защитников Отечества. К сожалению, в рамках современного мира сделать это достаточно сложно и энергоёмко.

Лишь человек высокой квалификации способен не только понять цели нравственно-духовного и патриотического воспитания, но и правильно представить их подрастающему поколению.

В большинстве образовательных учреждений сегодня патриотическое воспитание позволяет понять, насколько определенные специальные меры имеют ориентацию на важные для нации, государственные цели.

Патриотическое воспитание как интеграция современных подростков в демократические ценности общества подразумевает формирование его фундаментальных основ гражданской культуры. Гражданская культура – это глубокое понимание своей присущности к одному или другому государству, чувство гражданского достоинства, гражданского долга и ответственности, умение решительно отстаивать социальные и национальные цели в сложных и критических ситуациях.

Патриотическое воспитание – процесс прямого, систематического, структурированного и системного воздействия на сознание и поведение подростков на чувство любви к Родине путём воспитания высоких гражданских, моральных, нравственных, психологических, и физических качеств, нужных для воплощения интеллектуального и творческого потенциала направленного на разностороннее, комплексное развитие общества, обеспечивающий абсолютную готовность защищать Родину во всех пластах её существования.