Дружеская встреча юных инспекторов движения с дошкольнками

Муниципальная бюджетная организация дополнительного образования

«Центр детского творчества города Азнакаево»

Азнакаевского района Республики Татарстан

Сценарий дружеской встречи

 отряда юных инспекторов дорожного движения

с дошкольниками

 «Юидовцы в гостях у дошколят»

Разработала:

Габдрахманова Рузиля Индусовна,

методист МБОДО «ЦДТ г. Азнакаево»

г. Азнакаево, 2025г.

Сценарий дружеской встречи юидовцев с дошколятами

 «Юидовцы в гостях у дошколят»

Габдрахманова Рузиля Индусовна,

методист

МБОДО «ЦДТ г. Азнакаево»

Цель: пропаганда и агитация Правил дорожного движения среди дошкольников, активизация деятельности отрядов ЮИД.

Задачи:

- укрепление дружеской связи отряда ЮИД с дошкольниками,

- закрепление знаний, умений, навыков по ПДД,

- воспитание ответственности за своё поведение на улице и дороге;

– формирование привычек безопасного поведения.

Целевая группа: дошкольники подготовительной группы, отряд ЮИД

( начальные классы).

Реквизиты: костюмы Юидовцев, костюм Неразберихи, пазлы «Светофор» (состоит из 4 пазлов), «Дорожные знаки», коляски- 2 шт., велосипеды -1-2 шт., самокаты-1-2 шт., машинка-1-2 шт.

Приглашенные гости: сотрудники  ГБУ БДД, ОГИБДД, педагоги дополнительного образования, воспитатели, родители.

Условия осуществления мероприятия: Мероприятие можно провести как открытое занятие по организации деятельности безопасности дорожного движения. Заранее составляется сценарий, определяется место проведения-открытая автоплощадка дет.сада, проводится предварительная работа с юидовцами и дошкольниками. Подготавливаются необходимые реквизиты.

Мероприятие проводится на специальной открытой площадке – автогородке детского сада.

Дети-дошкольники  играют на своей игровой  площадке.

Вдруг из ворот с речевкой заходят ЮИДовцы.

ЮИД: Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Это мы — ЮИД отряд!

Дружно – дружно мы шагаем,

ПДД мы соблюдаем!

Дет.сад: Ура!!!! К нам идут наши друзья!!!! ЮИДовцы!!!

ЮИД:

1. Здравствуйте, девочки!

2. Здравствуйте, мальчики!

3.- Задорно горят огоньки ваших глаз.

4.- Команда – (ВСЕ ВМЕСТЕ) – ЮИД приветствует вас!

Педагог: Здравствуйте, наши юные друзья! Добрый день, уважаемая воспитательница ( имя, отчество)! Вот мы опять пришли к вам в гости. Как у вас дела? Сегодня мы с вами просто будем играть.

Дет.сад: Уррра!!!

Воспитатель: О! Наши юидовцы у нас в гостях! Мы так рады вам! Пойдемте на автогородок.

Выходит Неразбериха (Неразбериху играет один из юидовцев)

Неразбериха: А, пришли значит? Я тут навела беспорядок! Не разберешься называется!

Педагог: Здравствуйте, уважаемая Неразбериха!  А что здесь случилось? Почему не горят светофоры, где машинки? Почему автогородок не работает?

Неразбериха: Это я сделала! Ваш автогородок не работает! Но, если вы выполните мои задания, то автогородок заработает, и все жители могут двигаться по этому автогородку. Самое главное условие – чтобы заработали светофоры! А они заработают, если сумеете выполнить мои задания. За каждое задание вы получите кусочек пазла. Как только вы правильно соберете пазлы,  заработают светофоры и город оживет.

Педагог: Ребята, я думаю, мы справимся?

Воспитатель: Знаете, ребята, на каждой станции у вас будет возможность заработать не только кусочек пазла, но и может быть, какое–либо транспортное средство.

Неразбериха: Ладно, посмотрим, на что вы способны. Двигаемся все за мной.

Неразбериха приводит всех на станцию №1 «Вопрос-ответ»

Неразбериха: Я загадаю вам загадки по правилам дорожного движения, вы должны правильно ответить.

На вопросы Неразберихи юидовцы помогают дошкольникам  правильно отвечать на вопросы:

·                     В каком месте можно переходить улицу? (на пешеходном переходе)

·                     Как называются дорожки, по которым идут пешеходы? (тротуар)

·                     Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)

·                     Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)

·                     Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП)

·                     Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)

·                     Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)

·                     Для чего нужен светофор? (Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок).

·                     Что обозначает каждый сигнал светофора?

Ах, все ответы правильные оказались!  Возьмите свой  пазл. На этой станции лучшими оказались (называет имена дошкольников). Они получают  2 самоката. Их можете забрать на стоянке. Остальные за мной! Держим путь к следующим заданиям. 

2 дошкольника и 2 юидовца отправляются на стоянку за самокатами. Дошкольники начинают кататься на самокатах по автогородку, а юидовцы им помогают.

Остальные идут за Неразберихой на станцию №2 «Дорожные знаки»

Неразбериха: Я прочитаю вам стихотворение про дорожный знак. Вы должны  внимательно слушать, найти этот знак и поставить его на свое место на нашем автогородке.

Дети отвечают,

находят этот дорожный знак и

 ставят его на свое место в автогородке.

1.Посреди дороги– дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакали их родители

Будь внимательней, водители (Дети)

2.Вот он знак, таких немного:

Это главная дорога!

 Если едешь ты по ней,

всех становишься главней.  (Главная дорога)

3.В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

 Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» (Движение пешеходов запрещено)

4.Пешеходная дорожка-

Этот знак ты должен знать.

Подожди меня немножко-

И пойдем с тобой гулять! (Пешеходная дорожка)

5.Вот троллейбус подошел,

Тормозят автобусы.

Ну, куда махнем дружок?

Покажи на глобусе. (Место остановки автобуса и троллейбуса)

6.По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

 Знаем: там, где он идет,

Пешеходный переход! (Пешеходный переход)

Неразбериха: Ну что же, справились! Так и быть! Получите 2 кусочек пазла!  И 2 коляски. На стоянку за колясками пойдут ( называет имена 2 дошкольников). Остальные, следуйте за мной.

2 девочки и 1 юидовец остаются на этой станции с колясками и потихоньку с колясками двигаются по автогородку.

Остальные идут за Неразберихой на станцию №3 «Безопасный переход»

Неразбериха: А здесь вам нужно правильно переходить дорогу  и вернуться обратно сюда.

Дошкольники должны переходить дорогу только по пешеходному переходу. Юидовцы помогают, подсказывают тем, кто затрудняется.

Неразбериха: Ну что же, справились! Так и быть! Получите 3-й кусочек пазла!!! (вручает 3-й пазл). Получите свое транспортное средство: машинки.

2 ребят и 1 юидовец остаются на этой станции с  машинками

 и катаются по автогородку.

Остальные идут за Неразберихой к станции №4 «Физкультминутка»

Неразбериха: Здесь вам задание такое: нужно сделать физкультминутку, чтобы быть здоровым и бодрым.

           Юидовцы проводят физкультминутку для дошколят.

Неразбериха: Ну что же, справились! Так и быть! Получите 4-й кусочек пазла! (вручает 4-й пазл).  Ваше транспортное средство – это велосипеды! Получите!

2 ребят и 1 юидовец остаются на этой станции с  велосипедами

 и начинают кататься по автогородку.

Воспитатель: Ребята, соедините все пазлы. Что у вас получилось?

Дети: Светофор!!!

Педагог: Молодцы, ребята!!! Вы справились с заданиями!!! (В это время на автогородке включаются светофоры). Посмотрите на светофоры, они заработали!

Все дети: Ура!

Неразбериха: Всё! Больше я не буду с вами! (Обиженная уходит)

Воспитатель:  Не уходи, Неразбериха!   Оставайся с нами! Мы тебя тоже научим правилам дорожного движения.

Неразбериха: (улыбается, становится подобрее). Правда? А так можно? Мне и самой надоело быть Неразберихой! Стану я как вы!

Неразбериха снимает черный плащ.

Педагог: Ребята, а давайте прокричим нашу кричалку, повторите все за мной:

Правила дорожные

Они совсем не сложные

Только все должны их знать

Никогда не нарушать

Звучит песня про ПДД. Все знаки на месте, светофоры работают, пешеходы и водители двигаются по автогородку.

Педагог: Автогородок заработал! Вот так, дорогие друзья, мы живем, помогая друг другу!

Воспитатель: Спасибо, что зашли к нам в гости, дорогие юидовцы! Вы нам очень сильно помогли! Пусть наша дружба будет крепкая!

Общее фото на память.