Духовный мир личности. ОДНКНР 9 класс

1. Духовный мир и духовность
2. Мировоззрение - ядро духовной жизни
3. Менталитет человека

ЦЕЛЬ УРОКАПолучить представление о сущности духовного мира личности и его значении для современного общества

знания

ценности

стремления

чувства

способности

убеждения

вера

Социализация

Деятельность

Биологический компонент:

-потребности
-темперамент
-задатки

Духовный компонент:
-мировоззрение
-убеждения
-культурный
диапазон

Социальный компонент:

-потребности
-способности
-характер

Свобода воли

Поведение

Духовный мир связан с принадлежностью человека к социальной общности и духовной жизни общества

«ДУХ, ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОТЛИЧАЕТ ЧЕЛОВЕКА ОТ ДРУГИХ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ»
(ФИЛОСОФ Г.П.ФЕДОТОВ)
Человек с развитой духовной жизнью обладает духовностью. На этом уровне мотивами, смыслами жизни человека становятся не личные потребности, а высшие человеческие ценности

мораль

мировоззрение

патриотизм

гражданственность

Патриот – это человек, любящий свое Отечество, предан ему, стремится своими действиями служить его интересам

Гражданин – это человек, который знает свои права и обязанности и, что самое главное, обладает общественным чувством соучастия в больших и малых делах

«Нет дороге окончанья, есть зато её итог.
Дороги трудны, но хуже без дорог»
(Юрий Визбор «Ночная дорога»)

Мировоззрение - набор принципов, система взглядов, убеждений по поводу себя, людей и жизни в общем

Менталитет - образ мышления, мировосприятия, духовной настроенности, присущие индивиду или группе

Задание 1.
Составить синквейн на тему «Мировоззрение – ядро духовной жизни» стр.301 и стр.304

Задание 3.
Составить тезисный план на тему «Менталитет человека» стр.304 - 305

Задание 2 .
Графически показать классификацию типов мировоззрения стр.302 - 303

ПОЧЕМУ ДУХОВНЫЙ МИР ЛИЧНОСТИ
ЯВЛЯЕТСЯ ВАЖНЕЙШЕЙ ЦЕННОСТЬЮ
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА?


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Творческое задание
По выбору:
Тик-ток проект