Экспертиза основной образовательной программы основного общего образования

о соответствии содержания ООП ООО требованиям федерального государственного  образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО Экспертное заключение  Приложение 1 Объект проверки: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов». № Критерии Соответствует Не соответствует Примечание Соответствие структуры  ООП ОО нормативным требованиям 1 Наличие и оформление титульного листа 2 3 Наличие   оглавления   текста   ООП ОО с указанием страниц разделов Соответствие   перечня   разделов   и их требованиям Стандарта названий       кем Наименование образовательной организации, согласована, рекомендована к утверждению,   утверждена, когда   утверждена,   год разработки Наличие оглавления    Соответствует Целевой раздел Не   указаны   страницы разделов 4 Пояснительная записка Пояснительная   записка Не   учтена   специфики В соответствии с п.п. включена образовательного учреждения 5 Планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО Не   учтена   специфики образовательного учреждения  Название   раздела   дано   в соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Требования   к структуре   и   содержанию даны   в   соответствии   с п.18.1.2   ФГОС   ООО Планируемые   личностные результаты   освоения   ООП представлены в соответствии   с   п.п.   8,9             14,   18   ФГОС   ООО Пояснительная записка должна раскрывать: 1) цель и задачи   реализации ООП ООО, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта к результатам освоения;   принципы   и 2) подходы к формированию   ООП ООО (п.18.1.1. ФГОС ООО) Учет специфики образовательного учреждения Внести специфики образовательного учреждения в   соответствии   с   п.   15 ФГОС ООО учет 6 Система   оценки   достижения планируемых результатов освоения ООП ООО         ФГОС   ООО   Планируемые метапредметные результаты   освоения   ООП представлены в соответствии   с   п.п.   8,   10 ФГОС   ООО   Планируемые   результаты предметные освоения ООП представлены в соответствии   с   п.п.   8,   11 ФГОС ООО  Название   раздела   дано   в соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Требования   к структуре   и   содержанию раздела   представлены   в соответствии   с   п.   18.1.3   Система ФГОС   ООО. оценки достижения планируемых   результатов освоения   ООП   ООО включает описание организации   и   содержания ГИА, промежуточной аттестации   в   рамках урочной деятельности.          учет Внести специфики образовательного учреждения в   соответствии   с   п.   15 ФГОС ООО     нет Не учтена специфика ОУ,   оценки проектной деятельности нет обучающихся,  информации об итоговой   оценке   по не   предметам,   выносимым на государственную итоговую   аттестацию, организация и содержание   ГИА   не учитывают возможности внеурочной деятельности   7 Программа   развития   УУД Название   раздела   дано   в Не учтена специфика Внести   учет Содержательный раздел (программа формирования общеучебных   умений   и   навыков) на   ступени   ООО,   включающая компетенций формирование обучающихся области использования   ИКТ,   учебно­ исследовательской   и   проектной деятельности Программы   отдельных   учебных предметов,   курсов,   в   том   числе интегрированных в   8 ОУ соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Требования   к структуре   и   содержанию раздела   представлены   в соответствии   с   п.   18.2.1 ФГОС ООО.  специфики образовательного учреждения в   соответствии   с   п.   15 ФГОС ООО Программы   отдельных учебных   предметов, курсов,   в   том   числе интегрированных отсутствуют. Внести   программы отдельных   учебных предметов,   курсов,   в том числе интегрированных           Название   раздела   дано   в соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Структура и рабочих содержание программ учебных предметов   представлены   в соответствии   с   п.   18.2.2. ФГОС ООО. (Содержание   программы учебных отдельных предметов,: 1. пояснительная   записка,   в которой   конкретизируются общие   цели   основного общего   образования   с специфики учетом учебного   предмета;   2. общая характеристика учебного   предмета,   курса; 3. описание места учебного предмета, курса в учебном 4.   курса;   личностные, плане; и метапредметные   результаты предметные освоения конкретного учебного   предмета,   курса; 5.   содержание   учебного предмета,   6. тематическое планирование с   определением   основных видов учебной деятельности;   7.   описание учебно­методического   и материально­технического обеспечения образовательного процесса; 8. планируемые результаты изучения учебного предмета, курса) Название   раздела   дано   в соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Требования   к структуре   и   содержанию программы представлены в соответствии   с   п.   18.2.3. ФГОС ООО    9     воспитания и Программа социализации   обучающихся   на ступени   основного   общего образования,   включающая   такие   как   духовно­ направления,   нравственное развитие   и воспитание   обучающихся,   их социализация и профессиональная формирование ориентация, экологической культуры, культуры здорового и безопасного     Не учтена специфика ОУ   учет Внести специфики образовательного в учреждения   соответствии   с   п.   15 ФГОС ООО образа жизни 10 Программа коррекционной работы Название     раздела в соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Требования   к структуре   и   содержанию программы   коррекционной работы в соответствии с п. 18.2.4. ФГОС ООО  Не учтена специфика ОУ Организационный раздел 11 Учебный   план   основного   общего   план   внеурочной образования, деятельности Название   раздела   дано   в соответствии с п. 14 ФГОС ООО Количество   учебных   часов с   учетом   внеурочной деятельности   на   уровень образования   соответствует нормам. Но не представлен в   учебном   плане.   При экспертизе   необходимо дополнительно   проводить расчеты. Внесена   предметная область   «Филология», отсутствует предметная область   «Иностранные языки».   Предметная область   «Естественно­ научные   предметы», отражена   только   для   обучающихся 5­го класса (биология). В календарном учебном   графике отражена информация по 10­11 начальным, классам. Дается информация по конкретным   классам (7а,   без пояснений.   Внеурочная   9а)   8а,           учет Внести специфики образовательного учреждения   в соответствии   с   п.   15 ФГОС ООО Определить   состав   и структуру обязательных предметных областей, учебных   предметов, количество   учебных занятий   на   5   лет     в соответствии   с   п. 18.3.1. деятельность   отражена только для   обучающихся 5­х «Время, классов.   отводимое   на внеурочную деятельность, используется  по желанию  учащихся»   ­ непонятная   фраза. «Формы   проведения отличны   от   урочной системы». Не конкретезировано. Кружки   представлены на конкретный учебный год (только 5 кл.). Учебный представлен недельную нагрузку.  Не   указаны   сроки проведения промежуточных аттестаций. Отсутствует перспективный  учебный план   на   5   лет   (на уровень). план на       12 Система условий реализации ООП Название   раздела   в Отсутствует Внести   дополнения   в в   соответствии   с   требованиями Стандарта     соответствии с п. 14 ФГОС ООО   Система   условий содержит   (п.   18.3.2.):   есть описание имеющихся условий: кадровых, психолого­педагогических, финансовых,   материально­ технических, информационно­ методических.   раздел,   разработать сетевой график (дорожную   карту)   по формированию необходимой системы условий ,методы контроля   состояния системы условий.   обоснование необходимых изменений в   имеющихся   условиях в   соответствии   с приоритетами   ООП ООО   ОО;     механизмы достижения   целевых ориентиров   в   системе сетевой условий; (дорожная график карта)   по формированию необходимой   системы условий;   контроль   состояния системы   условий