Элективный курс "Практикум по художественно-оформительским работам" (10 класс)

Рассмотрено и одобрено на заседании МО учителей               ______________________________________                                                                                                                                                                          Протокол № _______  от _________________                                                                Согласовано   на    заседании   педсовета               Протокол   № __________   от ________________              Утверждено приказом директора школы              № __________   от ________________  Наименование   элективного    курса: «Практикум по художественно­оформительским работам» ______________________________________________________________ для 10  кл. ГБОУ НАО «НСШ им. А.П.Пырерки»                                                      Авторский курс, рецензия  _______________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________                                                                Учитель:                  /              ./ Программа элективного курса «Практикум по художественно­оформительским работам» составлена на основе: ­ Учебного плана ГБОУ НАО «НСШ им. А.П. Пырерки»; ­  Положения об элективных курсах в ГБОУ НАО «НСШ им. А.П. Пырерки»; Пояснительная записка Программа   элективного   курса   предназначена   для   обучающихся   10   класса,   интересующихся   художественным   творчеством   и профессией   исполнителя   художественно­оформительских   работ.   В   данной   программе   главное   внимание   уделено   вопросам   творческого развития личности обучающегося. Она имеет практический характер. Теоретические сведения сообщаются постепенно по мере перехода от одной темы к другой в пределах 20­25% времени. Цель:  Овладение умениями в художественно­оформительской деятельности, умениями применять методы индивидуальной и коллективной  творческой деятельности при разработке и создании продуктов труда. Задачи: ­   формирование   готовности   к   успешной   деятельности   на   рынке   труда   и   продолжению   обучения   в   системе   среднего   и   высшего профессионального образования. ­ развитие особых качеств эстетического сознания учащихся, формирование их духовной культуры, воспитание уважительного отношения к труду художника, дизайнера, народного умельца; ­   усвоение   практических   умений   и   навыков   работы   разными   художественными   материалами,   инструментами   и   приспособлениями   для выполнения художественно­оформительских работ; ­ овладение теоретическими знаниями в области композиции, художественного оформления; ­   овладение   знаниями   перспективных   направлений   и   методов   дизайн   ­   проектирования,   ориентированных   на   создание   новых   сред жизнедеятельности человека; ­ овладение способностью прогнозировать и моделировать развивающиеся культурные пространства в среде человеческой деятельности; ­ овладение знаниями основных тенденций развития, связанных с изменяющимися ценностными установками культуры в целом; ­   воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия, обязательности, честности, ответственности и порядочности, патриотизма, культуры поведения и бесконфликтного общения. В результате изучения элективного курса обучающийся должен: знать:  ­ Правила техники безопасности при выполнении оформительских работ. ­ Общие сведения, классификацию, назначение, виды и свойства материалов, применяемых для выполнения художественно­оформительских работ; ­ Назначение, классификацию, разновидности, устройство инструментов и приспособлений для выполнения художественно­оформительских работ, правила их использования; ­ Характеристики конструкционных материалов и декоративно­отделочных материалов и области их применения; ­ Технологическую последовательность выполнения подготовительных работ; ­ Правила подготовки поверхности под отделку; ­ Основные виды шрифтов, их назначение, последовательность выполнения шрифтовых работ; ­ Приемы выполнения шрифтовых работ с применением шаблонов, пленочно­прозрачных трафаретов, нормографов; ­ Правила пользования приспособлениями, инструментами для выполнения шрифтовых работ; ­ Виды рекламно­агитационных материалов;  ­ Принципы построения изобразительно­шрифтовых композиций. Виды изобразительно­шрифтовых композиций: плакат, афиша. Требования к характеристикам изобразительно­шрифтовых композиций. ­ Основные сведения в рисунке и живописи; ­ Основы цветоведения: основные и дополнительные цвета, принципы их сочетания, ряды хроматических и ахроматических тонов, свойства теплых и холодных тонов; ­ Основы проектирования оформительских работ. ­ Последовательность выполнения оформительских работ.  уметь: разрабатывать эскиз (проект), (варианты эскиза­проекта) изделия в соответствии с заданием; работать с эскизами, рисунками, изображениями, различными шрифтами и декоративными элементами; подготавливать материалы, инструменты и рабочие поверхности к работе; выполнять художественные работы оформительского, рекламного и шрифтового характера; осуществлять правильный контроль выполнения художественно­оформительских работ; правильно пользоваться инструментами для оформительских работ. ­ ­ ­ ­ ­ ­ Количество  часов по учебному  плану ­136 часа, в неделю 4 часа Содержание учебного курса    Введение Материалы и инструменты для художественно­оформительских работ Подготовительные работы в художественно­оформительских работах Техника шрифтовых работ в художественном оформлении. Рекламно­ агитационные материалы Начальные сведения о рисунке и живописи Техника оформительских работ Проектная деятельность Учебно­методическое обеспечение: 1. Адамчик М.В. «Дизайн и основы композиции в дизайнерском творчестве», Минск, Харвест,2009 2. Беккерман Я.И. Технология оформительских работ. М.: Высшая школа, 1999. 3. Голубева О.Л. Основы композиции: Учеб. пособие – 2­е изд. – М.: Издательский дом «Искусство», 2006. 4. Дагдилян К.Т. Декоративная композиция: учебн. пособие – 2­е изд. – Росто н/Д : Феникс, 2010.  5. 6. Ломов С.П., Аманжолов С.А. Цветоведение: Учебн. Пособие для вузов, по спец. «Изобразит. Искусство», «Декоративно­прикладное   Демчев П.Г., Черемных Г.В. Художественное оформление в школе. М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2004. искусство», «Дизайн». – М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2014 7. Лаврентьев А.Н. «История дизайна», М. «Гардарики», 2007 8. Логвиненко Г.М. Декоративная композиция: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030800 «Изобразительное  искусство∕ Г.М.Логвиненко.­М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005.­144 с.:ил.­(Изобразительное искусство) 9. М.В. Лопес. Декоративно­малярные техники. М.: АСТ­ПРЕСС, 2010 10. Макетирование. Под ред. Топчий И.В., Калмыковой Н.В. Учебное пособие. Курс «Довузовская подготовка», М.: МАРХИ, 2006 11. Макетирование, Мультимедийное пособие на DVD.под редакцией Топчий И.В., Калмыкова Н.В., Максимова И.А. и др. М.: МАРХИ, 2007 12. Морган Маргарет. Буквицы: Энциклопедия. Декоративная каллиграфия, М.: АРТ­РОДНИК, 2008. 13. Паранюшкин Р.В. Композиция: теория и пракика изобразительного искусства ∕Р. Паранюшкин.­Изд.2­е.­Ростов н∕Д: Феникс, 2005. . 14. Питерских А.С. Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс: учебн. Для общеобразовательных организаций.,  М.: Просвещение, 2014 15.   А.Е. Сурженко. Альфрейно­живописные работы. Москва, Высшая школа, 1996 16. Смирнов С.И. Шрифт в наглядной агитации. ­ М., 1990. 17. Чихольд Ян. Новая типографика. Руководство для современного дизайнера М: Эксмо, 2010 Электронные ресурсы  1. Рисование фигуры человека, основы композиции, академический рисунок, рисование интерьера, рисование деревьев, рисование животных: http://www.artprojekt.ru/school/homo/Sod.html 2. Российский общеобразовательный портал http:// www.school.edu.ru  3. Федеральный портал «Российское образование» http:// www.edu.ru  Формы контроля Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятий, а также при  выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проекта. Наименование разделов и тем 1. Введение.  Охрана труда. 2­4 5 6­8 Материалы и инструменты для художественно­ оформительских работ Материалы для художественно­ оформительских работ. Инструменты и приспособления  для художественно­ оформительских работ Обучение первоначальным  навыкам работы с  инструментами и  приспособлениями. Календарно ­ тематическое планирование Содержание учебного материала Цели и задачи   элективного курса. Знакомство с программой. Специфика работы художника   –   оформителя.   Профессия   и   применение   оформительских   работ   в школе   и   в   жизни.   Санитарные   правила   и   нормы. Здоровьесберегающие   технологии.   Правила   поведения   в   художественных мастерских, электробезопасность и пожарная безопасность  Охрана   труда. Материалы   для   рисунка   и   графических   работ.   Материалы   для   живописи   и оформительских работ Твердые, мягкие материалы. Лаки. Клеи.  Назначение, классификация, разновидности устройств; правила пользования. Освоение приемов кистями  Освоение приемов фломастерами. Выполнение   простейших   тренировочных   упражнений   при   работе   плакатными перьями. 9­10 Подготовительные работы Конструкции основ для художественно­  Изготовление подрамников и планшетов: основные операции обработки древесины: пиление, строгание, долбление, шлифование, Дата план Дата факт 04.09 04.09 04.09 04.09 11.09 11.09 11.09 11.09 15.09 15.09 оформительских работ. 11­12 Подготовка к художественно­ оформительским работам рабочих поверхностей из различных материалов 13­16 Приемы оформления оснований. 17­18 19­20 21­22 23­24 25­27 Выполнить работу на формате  А4 в технике «по­сырому» Выполнить работу на формате  А3 Техника шрифтовых работ в  художественном оформлении. Виды шрифтов   Шрифтовая композиция Выполнение шрифтовых  композиций для оформления  фойе школы. Рекламно­ агитационные  способы крепления деталей из древесины, назначение, разновидность; устройство инструментов и приспособлений, сборка деталей подрамников и планшетов Подготовка   поверхностей   под   покраску   различными   приемами   и   красочными составами:   обтяжка   планшетов   бумагой,   обтяжка   подрамников   тканью, грунтование   бумаги,   грунтование   ткани,   подготовка   деревянных   оснований   к покраске, подготовка основания из гипсокартона, подготовка к работе основания из штукатурки. Составление колеров из разных красочных составов: требования к выбору   красочного   состава,   совместимость   красок,   зависимость   консистенции колера от основания. Технология подбора цветового решения при оформлении интерьера и экстерьера, Приемы оформления оснований:  флейцевание,   торцевание   (кистью,   поролоном,   тканью)   гуашью;   приемы   работы акварелью:   отмывка,   растяжка   фона,   лессировка,   алла­прима,   по   –   сырому; аэрография Выбор темы, формата.  Выбор темы, формата.   Понятие о шрифте. Основные характеристики шрифтов. Художественный облик шрифта. Основные сведения о чертежном шрифте. Виды шрифтов. Шрифты по назначению. Начертание шрифтов.   Последовательность   выполнения   шрифтовых   композиций.   Рисованная   надпись. Методы   расчета   текста   по   строкам   и   высоте.   Приемы   компоновки,   отделки, исправления. Использование виньеток в шрифтовой композиции. Выбор темы и формата. Подбор материалов и инструментов. 22.09 22.09 22.09 22.09 29.09 29.09 29.09 29.09 06.10 06.10 06.10 06.10 06.10 13.10 13.10 13.10 13.10 28­31 материалы Виды рекламно­агитационных  материалов 32­35 Изобразительно­шрифтовые  композиции Начальные сведения о рисунке  и живописи Рисунок ­ как основа искусств. 36­39 40­43 Выполнение работ в графике. Понятие   о   рекламно­агитационных   материалах.   Виды   рекламно­   агитационных материалов: плакат, календарь, флажок, майка, значок. Разработка  рекламно­агитационного материала. Принципы   построения   изобразительно­шрифтовых   композиций. изобразительно­шрифтовых   композиций: характеристикам Выполнение социального  плаката. изобразительно­шрифтовых   Виды   Требования   к композиций.     плакат,   афиша.   Общие сведения о рисунке, историческая справка. Материалы, принадлежности и инструменты для рисования. Организация рабочего места. Постановка корпуса и рук   при   рисовании.  Изобразительные   средства   рисунка   (Линия,   пятно,   штрих; трехмерность,   форма,   объем;   перспектива,   пропорции,   композиция).   Виды штриховки. Рисование геометрических тел и фигур. Натюрморт. Зарисовки животных. Зарисовки овощей фруктов. 44­47 Выполнение пейзажа в графике  (карандаш, уголь) Выбор темы, композиции. Построение композиции. Уточнение контуров. Тотальная проработка. 48­51 Рисуем портрет человека. Пропорции головы. Зарисовки отдельных частей лица. Зарисовка головы человека. 52­55 Живопись как вид  изобразительного искусства. Виды живописи. Техники живописи. Материалы и принадлежности для живописи. Основы   цветоведения.   Композиция   в   живописи.   Базовые   техники   работы акварелью. Базовые техники работы гуашью 20.10 20.10 20.10 20.10 20.10 27.10 27.10 27.10 27.10 10.11 10.11 10.11 10.11 17.11 17.11 17.11 17.11 24.11 24.11 24.11 24.11 01.12 01.12 01.12 01.12 08.12 08.12 08.12 56­59 Пейзаж (гуашь, акварель) Выбор темы и формата. Работа над композицией. Работа карандашом. Нанесение основных цветовых пятен. Детальная проработка. Элементов композиции. Техника оформительских  работ Трафареты и шаблоны. 60­63 Понятия   трафарета,   шаблона.   Виды   трафаретов.   Технология   изготовления трафаретов и работа по ним. Изготовление шрифтовых трафаретов и декоративных вставок.  Праздничное   оформление   окон.  Вырезание   композиций,   элементов   для праздничного оформления окон. 64­65 Стилизация. Виды Понятие   о   стиле,   стилизации.   Виды   стилизации:   подражательная,   творческая, абстрактная. Этапы стилизации объектов окружающего мира.  66­71 Приемы стилизации. Приемы стилизации. Стилизация объектов природного мира. Стилизация предметов материальной среды. Особенности стилизации фигуры человека. Индивидуальный стиль в стилизации. 72­75 Техника папье­маше. 76­79 Техника папье­маше (малые  формы). 80­83 Техника папье­маше (малые  формы). История  папье­маше.  Материалы   и  инструменты.  Методики   создания  бумажной массы.   Технология   выполнения.   Работа   с   источниками   информации.   Разработка чернового эскиза.  Эскиз. Изготовление каркаса из проволоки. Наращивание объема. Работа с бумажной массой. Сушка. Покраска изделий из папье –маше. 08.12 15.12 15.12 15.12 15.12 22.12 22.12 22.12 22.12 12.01 12.01 12.01 12.01 19.01 19.01 19.01 19.01 26.01 26.01 26.01 26.01 02.02 02.02 02.02 02.02 09.02 09.02 09.02 84­87 Техника папье­маше  (скульптуры) Эскиз в цвете. Подготовка материалов и инструментов. Изготовление бумажной массы. Технология выполнения работы. 88­91 Техника папье­маше  (скульптуры, вазы и т.д) Изготовление   каркаса,   шаблона   изделия.   Работа   с   бумажной   массой.   Сушка. Роспись изделия. 92­95 Техника декупаж. История техники декупаж. Материалы и инструменты. Виды. Технология техники декупаж. Работа с источниками информации. 96­99 Техника декупаж (декорирование сосуда) Эскиз. Подготовка материалов и инструментов. Грунтование. Оклеивание.  100­ 103 104­ 107 108­ 111 Техника декупаж (шкатулки и  т.д.) Эскиз. Подготовка материалов и инструментов. Грунтование. Оклеивание. Аэрография Искусство   аэрографии.   Технология   аэрография.   Работа   с   источниками информации. Черновой эскиз.  Выполнение работы в технике  аэрография Эскиз в цвете. Изготовление трафаретов. Подготовка колеров. Работа аэрографом. Проработка деталей. 112­ 115 Выполнение работы в технике  аэрография Эскиз в цвете. Изготовление трафаретов. Подготовка колеров. Работа аэрографом. Проработка деталей. 09.02 16.02 16.02 16.02 16.02 02.03 02.03 02.03 02.03 09.03 09.03 09.03 09.03 16.03 16.03 16.03 16.03 23.03 23.03 23.03 23.03 06.04 06.04 06.04 06.04 13.04 13.04 13.04 13.04 20.04 116­ 121 122­ 123 124­ 125 126­ 133 Свободная живопись по ткани. Эскиз   в   цвете.   Подготовка   материалов   и   инструментов.   Нанесение   рисунка карандашом. Работа красочным составом. Проработка деталей. Проектная деятельность. Технология   проектирования   и создание материальных объектов Выбор темы и обоснование проекта. Работа с первоисточниками. Выполнение эскиза проекта. Выбор альтернативных вариантов Технология изготовления  проекта. Выбор   материалов,   инструментов   и   приспособлений   для   реализации   проекта. Составление технологической карты на изготовление проектного изделия. Изготовление проектного  изделия Инструктаж. Изготовление проектного изделия. 134 Расчет себестоимости проекта.  Реклама проекта. 135­ 136 Презентация творческих  проектов. Расчет материальных затрат.  Расчет оплаты труда. Амортизационные отчисления.  Расчет себестоимости изделия. Понятие «Реклама». Виды. Защита проекта 20.04 20.04 20.04 27.04 27.04 27.04 27.04 04.05 04.05 04.05 04.05 11.05 11.05 11.05 11.05 18.05 18.05 18.05 18.05 25.05 25.05 25.05 25.05