Эрудит-игра для детей 6-7 лет

Выполнила: Попова Виктория 2 «Б» ш/о

Эрудит - игра «Литературная гостиная»

Цель: способствовать развитию интеллектуальных способностей у детей.

Сценарий.

Перед началом занятия проводится разбивка по названиям произведений.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на моем обучающем занятии, которое называется «Литературная гостиная»! Кстати, что вы знаете о литературных гостиных? Кто в них собирался и с какой целью?

Ответы детей.

Ведущий. Итак, писатели, поэты и другие общественные деятели собирались для того, чтобы поделиться опытом, а также загадать очередные сложные загадки и шарады. Сегодня мы с вами попробуем не только выполнить  задания, которые я для вас приготовила, но и придумать эти задания самим. Ведь это пригодится вам не только в вашей вожатской деятельности, но и, в конце концов, в школе. Да и просто, если вы хотите быть культурно развитыми людьми.

И первое задание, которое предстоит вам разгадать, направлено на актуализацию знаний. Перед вами обычная коробочка, в которой содержатся различные предметы. Я предлагаю вам достать по одному предмету и назвать любое литературное произведение, в котором бы фигурировал этот предмет. За каждый правильный ответ команда получает один бал.

На выполнение задания дается две минуты.

Ведущий. Вот мы с вами и вспомнили литературные произведения. А теперь давайте представим, что мы попали с вами в страну Зазеркалья, где, как вы знаете, все наоборот. Сейчас я раздам вам известные пословицы и поговорки, где все слова заменили на противоположные по смыслу. Попробуйте отгадать зашифрованные таким образом истинные пословицы. Кто быстрее отгадает, тот получает балл.

Дети получают задания на карточках.

Ведущий. Какие молодцы, как быстро справились с заданием! А теперь, вам предстоит  показать цитату из произведения без слов другим командам, а они должны отгадать.  Команда, которая угадает первой получает балл.

Дети изображают цитаты.

Ведущий. Очень хорошо! Следующее задание -  литературная шарада. Кто мне сможет подсказать, что такое шарада?

Дети отвечают.

Ведущий. Так вот шарада – это загадка, в которой отгадку мы можем составить путем сложения слов или перестановкой букв. Каждая группа получает одно и то же задание, оно выполняется на скорость и по поднятой руке. За правильно выполненное задание каждая группа получает один бал.

Дети получают задание.

Ведущий. Итак, давайте подведем промежуточные итоги. Мы с вами вспомнили названия известных произведений, пословицы и термины связанные с литературой. А теперь мы приступаем ко второй части нашего занятия, которая тоже будет оцениваться, но более высокими  критериями. Вам предстоит самим придумать и опробовать задания. И первое задание, которое вы придумаете, будет на тему «Число в литературе». Вспомните, как раскрывается тема чисел в произведениях, может быть, задание будет связано с названием произведения или с количеством персонажей. Итак, на выполнение этого задания у вас есть три минуты. За каждое задание вы получаете по два балла.

Дети выполняют задание, после чего представляют его.

Ведущий. Представлять задание вы будете, загадывая его команде соперника.

Здорово! Вы очень хорошо справились с этим заданием, все получают заслуженные баллы. А мы продолжаем. Теперь вам предстоит придумать задание к отгадке. В какой форме оно будет представлено решать вам. Выберете ли вы шараду или просто загадку – дело ваше. На выполнение этого задания вам дается три минуты. И оно оценивается в три балла.

Дети получают отгадки и придумывают задания. После чего загадывают их команде соперников.

Ведущий. И вновь вы получаете заработанные баллы. Следующее задание будет на тему «Литература и море».  Каждая команда получает предмет, связанный с морем. Это будет единственный ключик к тому заданию, которое вы придумаете. Задание оценивается в четыре балла.

Дети получают предметы.

Ведущий. Для составления этого задания вам предоставляется 5 минут.

После составления задания, дети загадывают его команде соперников.

Ведущий. Для следующего задания вы получаете каждая группа свой определенный набор слов. Как вы используете неважно, будет это отгадка или часть задания, решать вам. Выполняем задание в течение пяти минут. И это задание оценивается в пять баллов.

Дети выполняют задание и представляют другим командам.

Ведущий. Ребята, вы все большие молодцы. Вы не только сумели выполнить все мои задания, но и придумать свои, более интересные. Я надеюсь, что те знания, которые вы получили сегодня, помогут вам в  вашей дальнейшей деятельности.

Подводим итоги, награждаем победителей.

Приложение №1.

На милиционере и брюки мокнут.

На милиционере и брюки мокнут.

На милиционере и брюки мокнут.

Чужие джинсы дальше от тела.

Чужие джинсы дальше от тела.

Чужие джинсы дальше от тела.

Новый враг хуже старых всех.

Новый враг хуже старых всех.

Новый враг хуже старых всех.

Приложение №2.

«Я вас любил, любовь еще быть может в моей душе угасла не совсем»

«У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том»

«Я памятник себе возник нерукотворный»

Приложение №3.

Кто части мотоцикла знает,

Тот слово это отгадает.

А если букву «Д» прибавить,

На сцене можно будет ставить.

Кто части мотоцикла знает,

Тот слово это отгадает.

А если букву «Д» прибавить,

На сцене можно будет ставить.

Кто части мотоцикла знает,

Тот слово это отгадает.

А если букву «Д» прибавить,

На сцене можно будет ставить.

С буквой «Я» - это шторм, изверженье,

Наводненье, паденье кометы,

А без «Я» - то плоды вдохновенья,

Что нам дарят любовно поэты.

С буквой «Я» - это шторм, изверженье,

Наводненье, паденье кометы,

А без «Я» - то плоды вдохновенья,

Что нам дарят любовно поэты.

С буквой «Я» - это шторм, изверженье,

Наводненье, паденье кометы,

А без «Я» - то плоды вдохновенья,

Что нам дарят любовно поэты.

Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем –

Предприятье получаем.

Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем –

Предприятье получаем.

Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем –

Предприятье получаем.

Приложение №4.

Глава.                        Роман.                                   Ода.

Приложение №5.

Волшебство, автор, известность, кино.

Писатель,  произведение, люди, название.

Поступок, девушка, финал, история.