Физкультурный досуг в группе компенсирующей направленности «До свидания, лето».

Физкультурный досуг в группе компенсирующей направленности  

«До свидания, лето».

Цель. Приобщать детей к физкультуре и спорту. Укреплять здоровье. Создать веселое спортивное настроение.

Задачи: Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности.

Развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость.

Способствовать созданию положительных эмоций.

Инструктор:

Ребята, сегодня у нас веселый физкультурный досуг. Мы будем бегать, прыгать, играть, веселиться. Пусть солнышко увидит вас веселыми, закаленными, ловкими, умелыми.

Лето - прекрасная пора для занятий  физкультурой и спортом.

                                              Дружно солнцу улыбнись,

                                              На разминку становись

Разминка под веселую музыку.

Инструктор:

А теперь внимание - внимание проведем соревнования. А участвовать в наших соревнованиях будут 2 команды:

команда «Солнышко» и команда «Улыбка».

Эстафеты.

1. «Перенеси 2 мяча». В руках у первых участников  по 2 мяча.  По сигналу дети бегут, оббегая «змейкой» кегли до ориентира. Обратно возвращаются бегом, передавая мячи следующему участнику.  

2 «Прыжки на мячах с рожками». Дети каждой команды по сигналу прыгают на мяче-хопе до поворотной отметки и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.

3. «Кенгуру».  Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

4. "Передай мяч". Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. По сигналу ведущего первый игрок в каждой команде передаёт мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встаёт первым и передаёт мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернётся на своё место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

5. «Пробеги с зонтиком».  По сигналу первый участник с зонтиком бежит, перепрыгивая через обручи - лужи, назад возвращается бегом.

Инструктор:  Молодцы, ребята, вы очень ловкие и быстрые. А загадки мои отгадаете?

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…(зарядка)

---------

 Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой … (велосипед)

---------

Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударят нипочем –

Не угнаться за … (мячом)

--------

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Там идёт игра - ...(хоккей)

--------

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

Инструктор: Молодцы, ребята! Вы очень ловкие и быстрые, дружные и веселые! Хорошо отгадываете загадки.

А теперь хочу узнать,

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто спортом увлекается?

А кто не умывается?

Кто любит апельсин?

Кто любит мандарин?

Кто готов в поход пойти?

Кто расплачется в пути?

Инструктор:

А теперь для вас веселая игра вам понравится она. Игра - шутка.

Давай с тобой попрыгаем,

Раз, два, три!

И ножками подрыгаем,

Раз, два, три!

И ножками потопаем,

Раз, два, три!

И ручками похлопаем,

Раз- два - три!

Давай с тобой покружимся,

Раз – два - три,

И мы с тобой подружимся. (Обнимаются)

Раз-два -три.

Инструктор::

А теперь для вас сюрприз. Не простой, а воздушный. (Вносит шары)

Игра с шарами под веселую музыку.

Инструктор:

Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом очень дружим,

Спорт - помощник! Спорт - здоровье! Спорт – игра!

Физкульт - Ура!