Фразовый конструктор по лексической теме "Одежда" для обучающихся с ТМНР

Фразовый конструктор «Мама стирает…»

по лексической теме «Одежда» для обучающихся с ТМНР

Тьютор

КГОБУ «Камчатская школа-интернат

для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья»

Воротникова Л.Ф.

Цель: Активизация речевой деятельности по теме «Одежда», формирование навыка построения простой фразы при помощи изображений предметов, пиктограмм и игры с фонариком.

Оборудование:

1.     Настольный фонарик;

2.     Изображения предметов одежды, изображение «Шкаф» с липучками;

3.     Пиктограммы по лексической теме «Одежда» и пиктограмма, обозначающая действие «Стирать», коммуникативный лист;

4.     Карточки-схемы для построения фразы с подклеенным фоном для подсвечивания фонариком.

Ход упражнения:

Упражнение состоит из 3-х частей.

Часть 1. Соотнесение изображения предмета одежды с пиктограммой.

Ребенок берет изображение предмета одежды (кофта, носки, платье, юбка, штаны, рубашка, майка), называет его и соотносит с пиктограммой на коммуникативном листе.

Можно посмотреть видео: https://youtu.be/qyvwpj03zhc

Часть 2. Построение фразы «Мама стирает…» при помощи фонарика и картинок с изображением средств гигиены.

Ребенок берет схему построения фразы, произносит Мама стирает… (подсвечивает фонариком, смотрит и называет). Находит соответствующую картинку и прикрепляет на липучку в шкаф.

Можно посмотреть видео: https://youtu.be/_O_YLt6ALF0

Часть 3. Построение фразы «Мама стирает…» при помощи фонарика и пиктограмм.

Ребенок берет схему построения фразы, произносит Мама стирает… (подсвечивает фонариком, смотрит и называет). Находит соответствующую пиктограмму и прикрепляет на коммуникативный лист.

Можно посмотреть видео: https://youtu.be/wApklNM7WAA

Скачано с www.znanio.ru