Игра «Слушая звуки музыки» по изобразительному искусству (1 класс)

Игра «Слушая звуки музыки» Игра   проводится   в   1   классе   перед   рисованием   по   памяти   и представлению   осеннего   дерева   и   предваряет   беседу   по   картине   И.И. Левитана «Золотая осень». Цель:  развивать   образное   воображение   учащихся;   осуществлять межпредметные связи. Материал:  репродукции пейзажей в разное время года (И.И. Левитан «Золотая осень» и «Март», А.К. Саврасов «Грачи прилетели», И.И. Шишкин «На севере диком…» и «Рожь»), музыка цикла П.И. Чайковского «Времена года». Содержание. На   классную   доску   вывешиваются   репродукции   пейзажей.   Учитель говорит о том, что художник с помощью красок, а композитор и музыкант с помощью звуков могут нарисовать одну и ту же картину, передать одно и то же настроение. Затем   учащимся   предложить   послушать   музыку   П.И.   Чайковского   из цикла «Времена года» и определить, к какой из представленных на классной доске   картин   эта   музыка   больше   всего   подходит   по   настроению.   (Звучит запись) После   прослушивания   учитель   касается   указкой   по   очереди   всех репродукций картин. Когда он коснётся репродукции, по мнению учащихся, созвучной прослушанной мелодии, учащиеся хлопают в ладоши. После того, как картину определили верно, начинается беседа по картине И.И. Левитана «Золотая осень» Подобное действие совершается также и по другим картинам.