Индивидуальная консультация "Польза Lego- конструкта"

Этап

Содержание

Планируемый результат

1.     Мотивация

Задача: мотивировать родителя(ей) на беседу, заинтересовать содержанием

-Здравствуйте, Анна Сергеевна, в рамках предстоящего проекта о Лего-конструировании, хотелось бы поговорить с вами, о вашем отношении к нему.

Скажите, пожалуйста, вы готовы уделить мне пару минут?

Родитель(и) мотивированы на дальнейшую беседу, заинтересованы содержание, положительно относятся к беседе

2.     Основной

Задача: обогащать знания о Lego конструкторе, его возможностях в развитии психических процессов у ребенка с ОВЗ

Итак, я хочу начать с вопроса... Что вы знаете об этом конструкторе?

Есть ли у вас дома подобный?

Хорошо, спасибо за ответ. Данный конструктор в наше время стал еще более популярен среди разных возрастов в связи с чем связан наш будущий проект. Как вы думаете, будет ли полезен данный проект Алексею?

Из-за многообразия наборов и деталей у ребенка будет развиваться воображение, т.к. конструктор дает возможность создать абсолютно все, что придет на ум. Разнообразие цветов, размеров, форм позволит ребенку лучше воспринимать цвет, улучшиться сенсорное восприятие. Во время построек будет развиваться мелкая моторика, что очень важно для ребенка с.

Анна Сергеевна, остались ли у вас какие либо вопросы?

Родитель(и) знают о Lego конструкторе и его возможностях  в развитии психических процессов у ребенка ОВЗ

    3. Рефлексия

Задача: подвести итоги беседы, уточнить интересующие вопросы

Была ли информация для вас новой и интересной?

Что было не понятно?

Родитель(и) отвечают на вопросы, вступаю в диалог