Информационная открытость образовательной организации через школьный сайт

ВВЕДЕНИЕ

Информатизация управления образовательным процессом способствует моделированию высокоорганизованной информационной среды, оказывающей влияние на все стороны жизнедеятельности современного общества. Само образовательное учреждение всё более заинтересовано в выстраивании диалога с обществом. Интерес школы состоит в том, что общеобразовательное учреждение получает возможность донести до социума свои насущные проблемы. В условиях «закрытости» отсутствует площадка для обсуждения этих проблем и, как следствие, возможности их решения минимальны. Лишь за счёт общественной поддержки и формирования партнёрских отношений школа получает возможность преодолеть имеющиеся трудности и получить дополнительные ресурсы для собственного развития.

Резко возросли объёмы данных, которые могут находиться в открытом доступе. При этом имеются весьма эффективные технологические инструменты, дающие возможность организации информационных процессов, направленных на поддержку стратегии становления школы как открытой системы, ориентированной на запросы личности, общества и государства.

С возникновением и развитием информационных технологий появились новые возможности для повышения качества информационного обмена между школой и социумом. Современные информационные технологии обеспечивают сбор, хранение и обработку данных, их публикацию и доведение до различных субъектов, имеющих информационные запросы к школе.

Одним из важнейших условий развития  образования в современных условиях является обеспечение  открытости  деятельности образовательной организации  для всех заинтересованных общественных групп, организаций и структур, и прежде всего, для родителей.

Информационная открытость образовательной организации является одним из важнейших условий реализации государственных гарантий получения образования в Российской Федерации. Информационная открытость школы – это обеспечение двустороннего информационного обмена между различными участниками образовательного процесса и иными заинтересованными субъектами, обеспечивающего удовлетворение информационных потребностей относительно деятельности образовательной организации и позволяющего школе и ее органу управления получать обратную связь.

 На основании ст.29 Федерального закона РФ №273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 «…образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет».

Наиболее действенным и востребованным инструментом информационного взаимодействия всех участников образовательного процесса является официальный сайт образовательной организации. Структура и содержание сайта регламентируется рядом нормативных правовых актов: Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», Постановлением Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации», Приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и формату представления на нем информации».

ШКОЛЬНЫЙ САЙТ

Официальный сайт образовательной организации – это совокупность сведений и программных средств в сети Интернет, предназначенная для обеспечения открытости и доступности информации о деятельности образовательной организации.

Сайт МОУ СОШ №7 УКМО является официальным сайтом образовательной организации, так как его деятельность регламентирована нормативными документами, в том числе Приказом директора и Положением об официальном сайте школы.

Ответственность за содержание и достоверность размещаемой на сайте информации несут директор школы, заместители директора, а также  ответственный за работу официального сайта образовательной организации в сети Интернет.

Целями создания сайта школы являются всестороннее освещение образовательной, научно-практической, общественной деятельности образовательной организации, обмен знаниями, творческими идеями, достижениями, формами внеклассной работы, предоставление для всеобщего сведения важной для общественности информации об образовательной организации, создание дополнительных условий для использования возможностей современных компьютерных технологий, разработка эффективного, действенного, опосредствованного инструмента обратной связи, приводящий в конечном итоге к повышению качества образовательного процесса, отражение деятельности учеников и педагогов для внешних посетителей сети Internet, информационной поддержки учащихся и педагогов.

Информация на сайте подбирается в соответствии с интересами целевой аудитории и образовательными задачами сайта. Важным критерием качества информационного наполнения сайта является актуальность информации.

Организация информации в виде упорядоченной структуры сообщает посетителю, что и где он сможет обнаружить на сайте и как туда попасть. Информация организована таким образом, что посетитель знает, что его ждет на следующей странице уже по названию вкладки, на которую он нажимает. Наименования разделов сайта соответствуют их содержимому. Для этого используются системы меню, указателей, ссылок.

Значение школьного сайта в создании единого информационного образовательного пространства школы неоценимо. От его содержания, организационной структуры и качества зависят не только успех взаимодействия школы с внешним миром, но и образовательные процессы, происходящие внутри образовательной организации. Современная школа существует в открытом информационном пространстве, она может и должна быть интересна в нем и как своеобразная образовательная организация, и в рамках конкретного педагогического опыта ее работников. Сайт позволяет решить проблему открытости информационной среды, в которой реализуется образовательный процесс – открытости для родителей, для общественности. Кроме того, сайт может стать эффективным инструментом для более качественного и эффективного решения профессиональных задач школы: организации взаимодействия участников образовательного процесса, информационной поддержки и мотивации обучения, индивидуальной помощи, информирования, организации различных дистанционных мероприятий и т.д.

Сегодня официальный сайт МОУ  СОШ №7 выполняет различные функции:

· Прежде всего, сайт – это визитная карточка школы. В какой-то степени Интернет можно рассмотреть как справочник. Но, в отличие от справочника на бумажном носителе, информацию во «всемирной паутине» постоянно можно обновить при изменении и наполнении информации об образовательном учреждении, причем без особых трудозатрат.

· Сайт как информационный листок. Как и все хорошее, информационный сайт должен быть «живым». Именно здесь мы сообщаем все, что может оказаться полезным или интересным для родителей нынешних и будущих учеников: школьные новости, объявления, правила приема  в школу. Здесь мы представляем школьные новости и объявления.

· Сайт как периодическое издание. Школьный сайт служит средством публикации: учителя имеют возможность представить свои методические разработки. 

В  разделах сайта представлена информация о самой школе, ее истории, традициях, достижениях коллектива педагогов и школьников, информация о подготовке и проведении государственной итоговой аттестации, о школьной библиотеке и о школьном краеведческом музее, о профсоюзной жизни коллектива, о здоровье и безопасности человека, другая информация о жизни школы.

На сайте школы есть разделы с обязательной информацией, которую необходимо поместить в публичном доступе по закону, есть разделы для родителей, содержащие ссылки на нормативные и учредительные документы.

Сайт является важнейшим элементом информационной политики современного образовательного учреждения и инструментом решения ряда образовательных задач, связанных с формированием информационной культуры. Информационная открытость образовательного учреждения позволяет обучающимся и их законным представителям сформировать соответствующую позицию для выбора образовательной организации или отдельной образовательной программы. Кроме того, информационная открытость — важнейший критерий независимой оценки качества условий оказания услуг. Это связано с тем, что процедура независимой оценки качества условий оказания услуг проводится по открытой информации. Данная процедура позволяет оценить, насколько эффективно образовательная организация ведёт свою деятельность. Таким образом, уровень открытости образовательной системы, на которой базируется независимость оценки качества условий оказания услуг, позволяет удовлетворять потребности граждан, а также является важнейшим показателем развития образовательной организации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Информационная открытость – это организационно-правовой режим деятельности учреждения, обеспечивающий возможность получать необходимый и достаточный объем информации всем участникам социального взаимодействия.

Информационная открытость образовательного учреждения, прежде всего, направлена на создание каналов двусторонней связи, обеспечивающих удовлетворение информационных потребностей субъектов внешней среды относительно деятельности школы.

Информационная открытость образовательной организации является важным условием реализации государственных гарантий получения образования в Российской Федерации. Реализация принципа информационной открытости обеспечивает доступ граждан к информации, затрагивающей их права и обязанности, обеспечивает прозрачность деятельности образовательной организации, возможность ответственного выбора. Это еще и необходимое условие конкуренции, стимулирующей качество и эффективность образовательных услуг. В условиях прозрачности у потребителей появляется возможность рационального выбора учебного заведения, программы, преподавателей.