Информационная безопасность в сети Интернет

ИНФОРМАЦИОНН АЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ. Мухидов А.Р

Интернет – это безграничный мир информации, «мир новых возможностей».

ТЕМА УРОКА Информационна я безопасность в сети Интернет

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС УРОКА: Как обеспечивается информационная безопасность в сети?

РАБОТА В ГРУППАХ Используя теоретический материал (Приложение 1), заполнить карточки (Приложение 2).

ИНТЕРНЕТ-УГРОЗЫ  кража информации,  вредоносное ПО,  хакерские атаки,  СПАМ,  Контентные риски.

 Согласно статистике применительно к этим угрозам, можно привести следующие данные (по результатам исследований, проведённых в России компанией InfoWath):  Кража информации – 64%  Вредоносное ПО – 60%  Хакерские атаки – 48%  Спам – 45%  Как видно, из приведенных данных, наиболее распространены кража информации и вредоносное ПО.

Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ОРГАНИЗАЦИОН НЫЕ МЕРЫ ЗАЩИТА ОТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНО КОРРЕСПОНДЕН Й ЦИИ АНТИВИРУС НЫЕ ПРОГРАММ ПЕРСОНАЛЬН ЫЕ СЕТЕВЫЕ Ы ФИЛЬТРЫ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ  Резервное копирование ценной информации;  Использование антивирусных программ;  Регулярное обновление антивирусных баз.

ВИДЫ АНТИВИРУСНЫХ ПРОГРАММ  ПРОГРАММЫ ДЕТЕКТОРЫ  ПРОГРАММЫ ДОКТОРА  ПРОГРАММЫ РЕВИЗОРЫ  ПРОГРАММЫ ФИЛЬТРЫ  ВАКЦИНЫ

ВИРУСЫ ДЕЛЯТСЯ: 1. В зависимости от среды обитания; 2. По способу заражения; 3. По степени воздействия; 4. По особенностям алгоритма.

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ СЕТЕВЫЕ ФАЙЛОВЫЕ ЗАГРУЗОЧНЫЕ ФАЙЛОВО ЗАГРУЗОЧНЫ Е

ПО СПОСОБУ ЗАРАЖЕНИЯ РЕЗИДЕНТНЫ Е НЕРЕЗИДЕНТНЫ Е

ПО СТЕПЕНИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НЕОПАСНЫЕ ОЧЕНЬ ОПАСНЫЕ ОПАСНЫЕ

ПО ОСОБЕННОСТЯМ АЛГОРИТМА ПРОСТЕЙШ ИЕ ПАРАЗИТЫ ВИРУСЫ НЕВИДИМК И ВИРУСЫ РЕПЛИКАТОР Ы ВИРУСЫ МУТАНТЫ ТРОЯНСКИЕ ПРОГРАММЫ

НЕЖЕЛАТЕЛЬНАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ ФИЛЬТРЫ

Практическая работа. 1. Проверить на наличие вирусов флэшкарту, используя установленную на компьютер антивирусную программу. 2. Просмотреть предлагаемые ресурсы: 1) http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»; 2) http://www.yurg6.ru/node/168/ ; 4)http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета; 5) http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»; 6) http://www.mptron.com/news/new/itnews/7346-deti-i- internet.html 7). http://www.krokha.ru/razvitie-detey/rebenok-i- kompyuter/deti-i-internet 3. Пройди один из тестов по теме «Интернет-безопасность»: http://www.pushkinlib.spb.ru/opros_internet.html

СОВЕТЫ ПО ПРАВИЛАМ РАБОТЫ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ 1. Не нажимайте на ссылки. Когда Вы общаетесь в чате с помощью систем обмена мгновенными сообщениями или если Вы получили письмо, никогда не нажимайте непосредственно на ссылку, особенно если она пришла от неизвестного Вам человека. 2. Не скачивайте и не открывайте файлы из подозрительных источников. 3. Не общайтесь с незнакомцами. Пользуясь чатами и системами обмена мгновенными сообщениями, Вы никогда не знаете, с кем Вы общаетесь на самом деле. 4. Не распространяйте через Интернет свою конфиденциальную информацию. Никогда не отправляйте личную информацию (Ваши данные, фотографии, адрес и пр.) по электронной почте и через системы обмена мгновенными сообщениями, а также никогда не публикуйте такого рода информацию в блогах и форумах. 5. Будьте бдительны. Если программа, которую Вы не помните, чтобы устанавливали, начинает показывать Вам всплывающие окна с предложением что-то купить, будьте бдительны. 6. Не запускайте подозрительные файлы. Если Ваше решение безопасности скажет Вам, что файл может содержать (или содержит) вредоносную программу, не открывайте этот файл. Просто удалите его. 7. Поговорите с Вашими родителями или учителями. Если у Вас возникли вопросы обо всем этом, если Вы столкнулись с чем-то подозрительным, если Вы получили оскорбительные или опасные письма, то обсудите это с взрослыми. Они смогут Вам помочь.

ПОМНИТЕ! Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.  Заполнить карточку (Приложение 3)

РЕФЛЕКСИЯ. Ребята, продолжите предложение:  Сегодня на уроке я ….  Мне очень понравилось …  Я узнал, что …  Я теперь знаю, что …

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!