Информационно –развлекательный час: «СЕМЬЯ – ДОРОЖЕ КЛАДА» (4 класс)

ГКСОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Вязники» Открытое занятие Информационно – развлекательный час: «СЕМЬЯ – ДОРОЖЕ КЛАДА» Воспитатель: Шевцова И.А. Учеников 4 класса. Цель: Формировать представления воспитанников о ценности семьи и соблюдения добрых традиций, объединяющих родных и близких. Задачи: Образовательные: Раскрыть понятие: «семейное древо», «семейные традиции» через совместную работу детей и родителей; Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге, закрепить знаниядетей обо всех членах своей семьи; Коррекционные: Коррекция и развитие долговременной памяти через заучивание стихов, пословиц и театральных сценок; Корригировать и развивать зрительное восприятие через игру «Собери пословицу»; Развивать речь и логическое мышление на основе выполнения игры- разминки «Приготовили мы торт»; Корригировать умение правильно выражать свои мысли через составление рассказа о своей семье и объяснение значения пословиц; Обогащать и расширять активный словарный запас; Воспитательные: Воспитывать умение внимательно и выдержанно слушать друг друга; Воспитывать чувство сплочённости детей и их родителей, бабушек и дедушек на основе общего интереса к истории и традициям семьи; Воспитывать желание заботиться о родных и близких людях; Форма занятия: групповая; Тип занятия: игровой; Оборудование: Мультимедийная установка, экран, презентация, аудиозапись «Гимн семьи», песенка «Веселая семейка» и детская песня о семье, коллаж из семейных фото детей, нарисованные деревья детей «Древо семьи», для игр куклы и пеленки, поговорки на листочках, картинки с изображением семьи, с изображением предметов кухонной утвари для мам и инструментов для пап. Предварительная работа: Заучивание стихов о семье, заучивание ролей к сценке, домашнее задание: нарисовать с родителями свое «Семейное древо», сделать коллаж из семейных фото учеников. Ход занятия:Слайд 1 1.Организационный момент: Звучит аудиозапись «Гимн семьи». ВОСПИТАТЕЛЬ: СЕМЬЯ Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение, трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хотим, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья! Слайд 2 Ученик: Сегодня в нашем классе Мы собрались не зря. Сегодня мы узнаем, Как нам важна семья. Давайте же о дружбе В семье поговорим, И дружбе в наших семьях Наш праздник посвятим (Ученик). 2.Актуализация опорных знаний ВОСПИТАТЕЛЬ: -Ребята, скажите, куда вы торопитесь в субботу после уроков? Правильно, домой. А почему? Да, вас ждет ваша семья! – Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Что самое главное должно быть в семье? Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. А какой может быть семья? Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. Хорошо, если семья большая. А кто живет в ваших семьях? Слайд 3 Рассказы детей о своих семьях, по рисункам: «Семейное древо», Которые они рисовали с родителями. ВОСПИТАТЕЛЬ: За окном бушует вьюга, Ветер воет за окном, Но в любую непогоду Хорошо, когда есть дом. Где не только стены, крыша, Где уютно и тепло. Дом, где ждут тебя и любят, Там и в сумерках светло. И под вечер в этом доме Собирается семья: Папа с мамой, да три сына, Две дочурки – семь, семья! ученик: Семья – волшебный символ жизни! В ней – всё, в ней капелька Отчизны! ученик: В ней – мама, папа, брат, сестра, В ней – маленький квадрат двора. ученик: В ней – солнце, в ней – берёзка, дом, Согрето всё теплом кругом. 4. Изучение нового материала. ВОСПИТАТЕЛЬ: -15 мая во всем мире отмечается праздник – Международный день семьи, который утвержден Генеральной ассамблеей ООН в 1993г. А вы знаете, что с 2008 года в России 8 июля отмечается праздник - День семьи, любви и верности, День покровителей супружеской жизни святых Петра и Февронии, которые считаются образцом супружеской верности и идеалом семейного счастья. Согласно легенде, князь Муромский Пётр полюбил крестьянку Февронию, однако боярская знать была против их брака из-за низкого происхождения девушки. Пётр и Феврония предпочли семейную жизнь княжескому престолу. Они жили долго и счастливо и умерли в 1228 году в один день и час. Символ праздника — ромашка — появился не случайно. Это самый чистый и нежный летний цветок. Слайд 4. ПОСЛУШАЙТЕ загадки Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная... (семья) Слайд 5. Кто милее всех на свете? Кого любят очень дети? На вопрос отвечу прямо: — Всех милее наша... (мама) Слайд 6. Кто стирает, варит, шьет, На работе устает, Просыпается так рано? — Лишь заботливая... (мама) Слайд 7. Кто же трудную работу Может делать по субботам? — С топором, пилой, лопатой Строит, трудится наш... (папа) Слайд 8. Кто всю жизнь работал, Окружал заботой Внуков, бабушку, детей, Уважал простых людей? На пенсии уж много лет Нестареющий наш... (дед) Слайд 9. Кто любить не устает, Пироги для нас печет, Вкусные оладушки? Это наша... (бабушка) Слайд 10. ФИЗКУЛЬТ-МИНУТКА «Веселая семейка» (звучит аудиозапись песни «Веселая семейка»). 5. Первичная проверка знаний ИНСЦИНИРОВКА «КТО ВАЖНЕЕ В СЕМЬЕ» Слайд 11 (Звенит звонок и на сцену по очереди выходят мальчики и девочки); (Малинский Илья и Климова Света; Шибанова Вика и Поляков Никита) МАЛЬЧИК: Наш звонок ужасно звонкий, Вылетаю в коридор… У меня с одной девчонкой Завязался разговор…. - А мой папа – чемпион! Ходит он на стадион: Он кидает кверху гири – Будет самым сильным в мире! ДЕВОЧКА: Хоть мужчины и сильны – Не умеют печь блины… Вы, мужчины, недотепы, Вас воспитывать, учить, И петрушку от укропа Вы не силах отличить! МАЛЬЧИК: От мужчины нету толку?! Это нам талант не дан?! Кто прибил в прихожей полку? Починил на кухне кран? ДЕВОЧКА: Борщ варить вам неохота, Не пожарите котлет.. Вам удрать бы на работу. Ну а больше толку нет! МАЛЬЧИК: Ты, подружка не права. Это точно знаю. Папа в доме голова, Я не привираю ДЕВОЧКА: Если папа голова, Значит мама шея, МАЛЬЧИК и ДЕВОЧКА (вместе): Друг без друга им нельзя, Вместе веселее. 6.Закрепление знаний ИГРА «Мамины или папины инструменты». У нас в группе есть мальчики и девочки, вот и давайте посмотрим, смогут ли они правильно определить, что кому нужно. Я сейчас раздам картинки с изображением инструментов и кухонной утвари, которые вы должны прикрепить к маминому или папиному портрету. ИГРА - СОРЕВНОВАНИЕ: «Запеленай куклу» Слайд 12. (соревнуются мальчики и девочки) -Инструменты выбрали, а с малышами обращаться умеем? Девочки или мальчики победят в нашем соревновании. Задача не только запеленать, но и одеть аккуратно малыша. ИГРА «Приготовили мы ТОРТ» Слайд 13. Ну вот, а теперь я приглашаю вас на кухню, чтобы испечь торт! Ребята, ваши мамы пекут для вас торты? Вы знаете, что ваши мамочки кладут в торт, чтобы он получился вкусным? (ответы детей). А я вот не знаю! Помогите мне! Я буду вам называть разные продукты. Если он используется для приготовления торта, тогда вы говорите «Да» и хлопаете в ладоши. Если не используются, то сразу топайте ногами и кричите «Нет». **** Очень вкусный торт сейчас Испечем мы с вами! Будет очень вкусный он- Лучше, чем у мамы! Все продукты соберем И для выпечки возьмем: Молоко сгущенное (да), Печенье топленое (да), Капусту саленую (нет). Картошку вареную (нет), Сахар и немного соли (да), Пару горсточек фасоли (нет), Два стакана муки (да), Чернослива, кураги (да), Маргарина пачку (да), Клубничную жвачку (нет), Пять сырых яиц (да), Семь грибов-лисичек (нет), Икры кабачковой (нет), Абрикосы из варенья (да), Шоколад для настроенья (да). Торт получится у нас Аппетитный – высший класс! ИГРА собери пословицу. Слайд 14 В гостях хорошо, а дома лучше В семье и каша гуще. Вся семья вместе, так и душа на месте. Дружная семья не знает печали. Мой дом – моя крепость. Каковы родители, таковы и дети. Не нужен клад, если в семье лад. Семья в куче, не страшны и тучи. 7. Итог занятия: Слайд 15. 1.Что же такое семья? 2.Кто или что в России являются покровителями семейного очага? 3.Что же такое «Семейное древо»? Поблагодарить детей за хорошую работу и отметить отдельно (за полный ответ, смешной рассказ и т.д.). По окончании занятия включить аудиозапись «Детскую песенку о семье»