Инновационная деятельность во Дворце творчества

Инновационная деятельность во Дворце творчества Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно­ технического   прогресса   во   все   ее   сферы   диктуют   педагогу   необходимость выбирать   более   эффективные   средства   обучения   и   воспитания   на   основе современных методов и новых интегрированных технологий.  Основой содержания патриотического воспитания является формирование и развитие у подрастающего поколения важнейших духовно­нравственных качеств – любви   к   Родине,   уважения   к   законности   и   правопорядку,   ответственности   за выполнение конституционного долга и обязанности по защите отечества. Более 10 лет приоритетным направлением работы «Дворца творчества детей и   молодежи»   Ленинского   района   является   патриотическая   деятельность.   В учреждении   создан   военно­патриотический   клуб   «Патриот».   В   юнармейские отряды зачисляются дети из числа школьников 7­11 классов общеобразовательных учреждений г. Кемерово. Инновационная   деятельность   Дворца   творчества   по   патриотическому воспитанию   построена   на   принципах,   рекомендованных   Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016­ 2020 годы», Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012­2017 годы, Государственной программой «Развитие образования на 2013­2020 г.г.». Был   разработан   и   защищен  инновационный   проект   по   созданию   модели ресурсного   центра   по   патриотическому   воспитанию   обучающихся   на   базе учреждения дополнительного образования.  Инновационный проект осуществляет свою деятельность в сфере образования по патриотическому воспитанию в рамках муниципальной инновационной площадки. Новизна   проекта   заключается   в   создании   модели  ресурсного   центра   по патриотическому воспитанию обучающихся на базе учреждения дополнительного образования,   в  использовании   в   образовательно­воспитательном   процессе образовательной   организации   при   реализации   патриотического   воспитания обучающихся активных форм социально­моделирующей игры. Цель   проекта   ­   разработка   и   апробация  модели  ресурсного   центра   по патриотическому воспитанию обучающихся на базе учреждения дополнительного образования. Мы   рассматриваем   понятие   «ресурсный   центр»:   как   место   накопления, сосредоточения   ресурсов.   Во   Дворце   творчества   накоплен   опыт   по патриотическому   воспитанию.   И   как   ресурс   управления   профессиональными взаимоотношениями. Дворец творчества организует патриотическую деятельность на уровне образовательных учреждений Ленинского района. Требования сегодняшнего дня таковы, что круг субъектов существующего образовательного   и   воспитательного   процесса   должен   расширяться.   В   первую очередь,   нужно   разрушить   «замкнутость»   воспитательной   системы,   нужно развивать сотрудничество с различными учреждениями местного социума.  На базе Дворца творчества апробация модели ресурсного центра, позволяет решать   задачу   создания   единого   научно­методического   пространства, обеспечивающего направления патриотического воспитания в Ленинском районе. Апробация модели ресурсного центра строится на основе взаимодействия с общеобразовательными   учреждениями  Ленинского   района, программы патриотического воспитания.   реализующих