Инновационные технологии в дошкольном образовании.

В данной статье раскрывается процесс обновления содержания образования через современные технологии обучения . В статье рассматривается основные инновационные направления деятельности дошкольной организации. Изменяющиеся запросы общества к качеству дошкольного образования должны мотивировать дошкольное учреждение к использованию современных образовательных комплексных программ, технологий, методик. Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс всегда связан с преодолением некоторых препятствий, в первую очередь, социально-психологического характера. В детском саду, в основном, причина их возникновения заключается в непринятии нового, страхе новизны, неверии в собственные силы, наличии эмоционального выгорания у педагогов. Выбор воспитателем дошкольной организации верной стратегии является залогом успеха инновационной деятельности .