Интеллектуально-правовая игра среди учащихся 8-9 классов "Следопыты в стране Конституции"

Интеллектуально­правовая игра «Следопыты в стране Конституции» Провела учитель обществознания МАОУ СОШ села Слакбаш Маркелова Ольга Геннадьевна  Цели игры:   правовое просвещение;  формирование правовой культуры  воспитание гражданских качеств  практическое использование правовых знаний. Ведущий:  ­ Добрый день, уважаемые гости! Я рада приветствовать вас на  интеллектуальной игре «Следопыты в стране  Конституции». Ход игры День необычный сегодня у нас, Мы искренне рады приветствовать вас! Для умной игры собрались здесь друзья, Её начинать нам настала пора! Пора увидеть, пора узнать Героев дня – участников турнира. Доверено которым ныне Себя и класс свой представлять. Итак, ура – участникам турнира!  На турнир, посвященный Дню Конституции, я приглашаю команду 8 класса  «Эрудиты» и команду 9 класса «Знатоки»! Выбор жюри Дорогие участники игры, зрители, члены жюри! Напоминаем правила игры – я  задаю вопросы, а от вас ждем правильные ответы.   1. Конкурс «Моё слово о Конституции»  В конкурсе принимают участие по одному участнику от команды. Они должны составить текст поздравления с Днем Конституции. 2. Конкурс:   «Всякая всячина».  Каждой команде необходимо за 1 минуту ответить на 10 вопросов по теме  «Конституция». Если команда не знает ответа на тот или иной вопрос, то  говорит «дальше». Вопросы для 1­ой команды. 1. В какой стране была принята первая в мире Конституция? (США)  2.Сколько глав в новой Конституции РФ? (9)  3. Кто является главой государства в РФ? (Президент) 4. Как называется парламент РФ? (Федеральное собрание)  5.Первый президент России? (Ельцин)  6. День Конституции РФ? (12 декабря) 7. С какого возраста можно участвовать на выборах? (с 18 лет) 8. Государственный язык РФ? (русский) 9. Когда отмечается День России? (12 июня) 10.Как называется основной закон государства? (Конституция) 11.Когда была принята Конституция РФ? (12.12.1993) 12.На какой срок  избирается  Президент РФ?  (6 лет) 13.Президентом РФ может быть избран  (условия)… 14.Законодательным органом власти в РФ является  (Гос дума) 15.Кто является Главнокомандующим Вооруженных сил РФ ? (президент ) 16.Назовите символы государства. (флаг, гимн, герб) 17.Как выглядит Андреевский флаг? (на белом фоне синие полосы скрещены) Задание для 2 команды 1. Каким был флаг СССР? (красный, серп и молот) 2. Что означает потеря знамени во время боевых действий? (поражение) 3. Страна, где человек родился и вырос. (Родина, Отечество) 4. Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»? (Союз) 5. Назовите столицу России.(Москва) 6. Сколько Конституций было принято в нашей стране? Перечислите годы их  принятия.1918,1924,1936,1977,1993. 7. Житель нашего государства, который имеет права и выполняет  обязанности(гражданин) 8. Человек, получивший от народа право на власть(президент) 9. Что обозначают три цвета российского флага?(белый­ мир, чистота, правда;  синий – вера, верность, постоянство, красный – сила, энергия, кровь,  пролитая за Отечество ) 10.Как называются правила, которые устанавливает государство? (Закон) 11.Народное голосование, которое проводится по самым важным вопросам  жизни государства. (Референдум) 12.Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (народ) 13.С какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме  свои права? (18) 14.Старинное русское название флага? (стяг) 15.Назовите  автора стихов гимна РФ. (Михалков, муз. Александрова) 16.Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа) 17.Какой царь официально ввел бело­сине­красный флаг? (Петр 1) 3 конкурс: «Символ побед!».  Команде выдается набор полосок цветной бумаги.  Необходимо сложить из них государственный флаг России и объяснить значения  цветов. 4. «Торжественная песнь России!»                   Учащимся предлагается исполнить хором гимн РФ.  Команда, исполнившая гимн лучше, получает балл. Россия — священная наша держава, Россия — любимая наша страна. Могучая воля, великая слава — Твоё достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!   5.«Наши права!»  Командам даются карточки, на которых обозначен перечень прав и обязанностей. Ученики должны разграничить права и обязанности следующим образом: ПЕРЕЧЕНЬ ПРАВ:     иметь имя;     жить в семье;     воспитываться родителями;     всестороннее развитие;     выражать свое мнение;     иметь гражданство; совершать мелкие бытовые сделки;     участвовать в детском общественном объединении;     давать согласие на изменение своего имени;     получить паспорт гражданина РФ;     самостоятельно обращаться в суд;     работать в свободное от учебы время;     управлять велосипедом при движении на дорогах;     вносить вклады в банки;     вступать в брак.  ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАННОСТЕЙ:     слушаться родителей;     соблюдать правила поведения;     получить основное общее образование;     соблюдать правила внутреннего распорядка учебного заведения;     встать на воинский учет. 6 конкурс:  «Ты мне – я тебе».  Одна команда задаёт вопросы другой.  От каждой команды по 2 вопроса. 7 конкурс «Сказочный» 1.Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на  неприкосновенность жилища? (Три поросенка, Заяц в сказке “Ледяная  избушка”) 2.В какой сказке “хлебобулочный герой” несколько раз подвергался попыткам  посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? (Колобок) 3.Кто из сказочных героев, воспользовался правом на свободное перемещение на  метле? (Баба­яга) 4.У какой известной сказочной героини нарушено право на отдых и досуг,  разумное ограничение рабочего дня? (Золушка) 5.Кто нарушил право на свободу и держал Кая в холодном плену? (Снежная  королева) 6.Кто пользовался правом вести домашнее хозяйство и вырастил гигантский  урожай? (Дед из сказки Репка) 7.Буратино продал свою азбуку и не воспользовался правом на… (Бесплатное  образование) 8.Кот Базилио и лиса Алиса пытались пытались отнять деньги у Буратино и  лишить Буратино право на… (Имущество) 8 конкурс. «Заморочки из бочки» Задание – объяснить по 5 терминов. Первой команде – Конституция;                             ­  Гражданин;                             ­  Выборы;                             ­  Многопартийность;                             ­  Мораль. Второй команде – Закон;                             ­  Государство;                              ­ Налог;                              ­ Общество; ­ Президент 9 конкурс «Разминочный» .   представлены календарные даты: Назовите их 1. 1 июня 2. 1 мая 3. 4 ноября 4. 12 декабря 5. 12 сентября 6. 12 июня 7. 20 ноября 10 конкурс «Черный ящик»:  В   ящике   находится   то,   что   в     переводе     с латинского   означает  «установление», «устройство» (Конституция)  11 Конкурс «Конкурс эрудитов»  Расшифровав текст, вы прочитаете одно из изречений на латинском языке (число соответствует номеру буквы в алфавите). Дать краткое объяснение этого изречения. 19, 21, 18, 16, 3 / 9, 1, 12, 16, 15 / 15, 16 / 9, 1, 12, 16, 15.  (Суров закон, но закон) 12 конкурс. Составить  как можно больше слов из предложенного слова  «Справедливость» Слово жюри Награждение  Ведущий: Поздравить всю страну хотелось бы овацией С Днем Конституции РФ И желаю, чтоб нашу страну Обошли стороной революции, Чтоб она не познала войну.  Пусть живет, процветает Великая, Наша Родина, гордость и честь, Неприятели пусть многоликие Позабудут коварство и лесть! Спасибо за внимание!