ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ «ОПАСНЫЕ НАПИТКИ»

ИНТЕРАКТИВНОЕ ЗАНЯТИЕ  «ОПАСНЫЕ НАПИТКИ» (для обучающихся 7­8 классов,  посвященное Дню трезвости – 11 сентября) Цель: Создание условий для формирования у обучающихся полезных  навыков здорового образа жизни и негативного отношения к употреблению  алкоголя.  Задачи: 1. Способствовать овладению подростками представлениями об алкоголизме, механизмах формирования зависимости.  2. Формирование у школьников отрицательного отношения к  употреблению всех видов алкогольной продукции. 3. Развитие способностей обучающихся к критическому мышлению, к  социальному взаимодействию и сотрудничеству.  День   трезвости   –   праздник,   который   в   России   давно   уже   стал традицией. Более того, это официальное торжество, которое поддерживается церковью. Главная идея праздника – донести до людей, что счастье не может быть   в   алкоголе.   Этот   праздник   призван   распространять   идею   здорового образа жизни без спиртного. Как же появился день трезвости? История   праздника   началась   очень   давно,   еще   100   лет   назад,   в Петербурге. В далеком 1911 году 34 человека, представители интеллигенции православно­охранительных взглядов, организовали Всероссийский трудовой союз   христиан­трезвенников.   Его   члены   пропагандировали   здоровый   образ жизни  и  абсолютный  отказ  от  алкогольных  напитков.  Девизом  Союза  стал лозунг «Счастье народа – в трезвости!», под которым впоследствии и стало проводиться торжество, названное Днем трезвости. Поддержали идею не все, но в более чем половине губерний праздник все­таки   проводился.   Была   избрана   основная   программа,   по   которой   и проходило торжество. На протяжении антиалкогольных дней закрывались все питейные лавки, а продажа спиртного была запрещена. Спустя 2 года, 28­29 апреля (11­12 мая по новому стилю) 1913 года, День трезвости   в   России   получил   статус   официального   торжества.   Эту   идею активно   поддерживала   церковь   и   интеллигенция,   а   также   некоторые представители правящего класса страны.  Почему люди начинают употреблять алкоголь? О причинах употребления спиртных напитков задумывались многие  выдающиеся люди. Например, психиатр, академик В.М. Бехтерев так  охарактеризовал психологические причины пьянства: «Всё дело в том, что  пьянство является вековым злом, оно пустило глубокие корни в нашем быту и породило целую систему диких питейных обычаев. Эти обычаи требуют питья и угощения при всяком случае». А вот  Роберт Бернс в переводе С.Я. Маршака по вопросу  употребления алкоголя писал следующее: Для пьянства есть такие поводы: Поминки, праздник, встреча, проводы, Крестины, свадьба и развод, Мороз, охота, Новый год, Выздоровленье, новоселье, Печаль, раскаянье, веселье, Успех, награда, новый чин, И просто пьянство – без причин. Но, не смотря на это, народная китайская мудрость гласит: "Путь длиной в тысячу шагов начинается с первого шага". И это относится к любому пути: в каждый момент перед тобой выбор ­ пойдёшь ты по пути разума или по  дороге, которая приведёт тебя к бездне. И, конечно, каждый человек  выбирает свой собственный путь.  Сегодня в ходе интерактивной игры мы с вами постараемся выяснить,  какое влияние алкоголь оказывает на организм человека. Проводится игра «Alko.STOP или опасные напитки». Вопросы викторины: 1. 2. Является ли алкоголь наркотиком? (В 1975 году Международное  общество здравоохранения официально признало алкоголь наркотическим средством.) Почему прицельная избирательность алкоголя направлена именно на нервные клетки? (При поступлении в организм алкоголя в первую  очередь страдает нервная система. Сначала нарушается деятельность  клеток коры полушарий головного мозга, а затем его действие  распространяется на клетки спинного мозга. Учёные установили, что липиды (жировые образования), содержащиеся в большом объёме в  нервных клетках, легко растворяет спирт. Алкоголь, проникший в  нервную клетку, снижает её реактивность и работоспособность.  Систематическое употребление алкоголя ведёт к перерождению, а затем и к гибели нервных клеток.) Сколько погибает нервных клеток при сильном опьянении  человека? (Известно, что при сильном опьянении гибнет около 20 000  нервных клеток. Это очень много, даже, если учесть, что их у нас около  14 миллиардов.)  На какие процессы нервной клетки направлено угнетающее действие  алкоголя? (Известно, что деятельность нервной клетки включает  процессы возбуждения и торможения. Алкоголь угнетающе действует на  процессы торможения.) Почему после принятия спиртного человек находится в состоянии  возбуждения? (Вследствие угнетения процессов торможения в коре  головного мозга происходит растормаживание подкорковых центров  нервной системы.) Как изменяются состояние, настроение, мышление человека при  лёгкой степени опьянения? (При лёгкой степени опьянения у человека  возникает чувство бодрости, желание общаться с окружающими,  мышление ускоряется, но нарушаются его последовательность и  логичность, снижаются глубина и живость восприятия.) По каким внешним признакам можно определить степень лёгкого  опьянения у человека? (У такого человека движения становятся  порывистыми, подчёркнуто экспрессивными, речь нарочить громкая.  Наблюдается излишняя размашистость движений, снижение точности  координации. Как правило, появляется покраснение, реже – побледнение  кожных покровов, учащение пульса, повышение аппетита.) Как действует алкоголь на нервную систему человека при средней  степени опьянения? (При средней степени опьянения угнетение  3. 4. 5. 6. 7. 8.