Интервалдар адиси 8сынып информатика

Сабақтың тақырыбы: Интервалдар әдісі Сыныбы: 8а

Адамзат  баласы  пайда  болғаннан  бері  үнемі  теңсіздік үшін күресте өмір сүріп келеді. Осы күрестің  арқасында  ғасырлар  бойы  өмірде  өзгерістер,ғылымда  алға  деген  өрлеу  пайда  болып  жатыр.  Бір  сөзбен  “теңсіздік” ­өмірді өзгеріске ұшырататын құбылыс деп  айтуымызға болады. Осы теңсіздікке қарсы тұру үшін  біз  дұрыс  шешім  қабылдауымыз  қажет.  Яғни  математикалық  теңсіздіктер  шешу  қоғам  дамуымен    жатыр.  Теңсіздікті  шеше  отырып,  біз  үндесіп  өзіміздің  анықтап,  жоспарларымызды  орындаймыз...Теңсіздіктің шешімі  белгілі бір аралық болғандықтан, кез келген заңдылық  белгілі  бір  ортада  ғана  орындалады.  Бұл  шындық  ­  өмірдің  талабы... Ендеше,  теңсіздіктерді шешіп үйренейік!   мақсаттарымызды

Сабақтың  мақсаты Сабақтың барысы

1. Квадраттық функцияны интервалдар әдісімен  шешу, әдістің  мәнін түсіну. Есептің шығару  жолдарының мазмұндылығына көңіл бөлу,  оқушыларға есепті шешу процессінің әрбір  қадамын анықтап, мақсатын негіздеу,  қасиеттерін ескеріп шешу.   2. Өз бетінше жұмыс істеудің әрқилы  түрлерін, материалды зерттеу             негізінде  оқушының шығармашылық қабілетін дамыту.  3.  Оқушы бойында мақсатқа жету үшін  қажетті        қасиеттерді    тәрбиелеу, өз білімдерін       бағалауға       көмектесу  артқа

1. Ұйымдастыру кезеңі  2.  “Қателерді талдау”   3.  “Топтағы тренинг”   4.  Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді       шешу 5. Тест

Бақылау сұрақтары 1. Қандай теңсіздік квадрат теңсіздік деп  аталады? 2. Квадрат теңсіздікті шешу кезінде  қолданылатын ұғымдар қандай? 3. Квадрат теңсіздікті парабола әдісімен  шешудің мағынасы неде? 4. Квадрат теңсіздікті интервалдар әдісімен  шешудің мәні неде? 5. Теңсіздіктің жауабы қалай жазылады?

Қателерді тап  1  х  1 )1 х 2 )2 )3 )4 )5 х 1 х  2  9  х  3  5  х  5 х 2  х  х 2  х  2 х х  1 1  0  х  1  0

Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді    шешу x x 3  6  2 x  2 )2  0   0 3 2 x  x ( 4  2  x 3 x 3 x x   x 4 1  0

Тест 2  )(1( )3 х 0 х х 1.  Теңсіздікті шешіңіз:  А)  1;3   3;0  6;3  В) С) 7;0      

Тест 2.  Теңсіздікті шешіңіз:  А) )(1( х х   )2 2 0 х        В) 3;0 1;2 1;2   С)

Тест 7(  ) хх  0 3.  Теңсіздікті шешіңіз:  А)  7 ;0             В) 7;0 7;  С)

Тест 4.         ­x2+6x­5≥0 теңсіздігін шеш: a) [1;5] b) (­;1][5;) c) [2, 3]

Тест 5.  Теңсіздікті шешіңіз:  А) 5;  2 х )(3( х 0)2 В)   3;   2 С)      3;   2

 )(5 х 2  0 )4 Тест ( х 6.  Теңсіздікті шешіңіз:  А)  5; 5;  4;  В) С)

Тест жауаптары 1. А 2. В 3. В 4. А 5. В 6. В

Функцияның  Нөлдерін  табамыз Теңсіздіктің сол  жағын нөлге  теңестіреміз Интервалдар  әдісімен шешу  алгоритмі Түбірлерін сан  осіне белгілеп,  интервалдарға бөлеміз Түбір тақ рет қайталанса  таңбаларды кезекпен,  жұп рет болғанда екі жағындағы таңбаларды бірдей етіп аламыз Интервалдың біреуінде Функцияның таңбасын анықтап, оны интервалға  қоямыз Таңбасы теңсіздік  таңбасына сәйкес интервалды  жауап ретінде аламыз

Назар аударғандарыңызға рахмет!!!