Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Использование интерактивной онлайн – платформы
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
С.М.Таможняя
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №66 имени
В.А.Стукалова г.Пензы
Цель работы состоит в том, чтобы показать использование инновационных технологий и интерактивной онлайн платформы для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в…
Цель работы состоит в том, чтобы показать использование инновационных технологий и интерактивной онлайн платформы для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Актуальность заключается в том, что организация внеурочной деятельности, сопровождаясь развитием познавательного интереса, помогает формированию у ребёнка таких качеств личности, как пытливость, активность, творчество, что обеспечивает…
Актуальность заключается в том, что организация внеурочной деятельности, сопровождаясь развитием познавательного интереса, помогает формированию у ребёнка таких качеств личности, как пытливость, активность, творчество, что обеспечивает развитие личности.
В рамках научно-познавательного направления использую технологии исследовательской деятельности
В рамках научно-познавательного направления использую технологии исследовательской деятельности.
В спортивно – оздоровительном направлении использую здоровьесберегающие и игровые технологии
В спортивно – оздоровительном направлении использую здоровьесберегающие и игровые технологии.
В направлении «Семья и школа» использую проектную технологию,
В направлении «Семья и школа» использую проектную технологию, КТД, технологию сотрудничества, здоровьесберегающие технологии
«Информационное зеркало»
«Информационное зеркало»
Сlass Dojo
Сlass Dojo
Настройка класса проходит в четыре этапа: -создание классной комнаты с названием, - добавление учеников, -настройка поощрительных и «наказательных» бейджей, - отправка кодов ученикам
Настройка класса проходит в четыре этапа:
-создание классной комнаты с названием,
- добавление учеников,
-настройка поощрительных и «наказательных» бейджей,
- отправка кодов ученикам.
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Дневник класса
Дневник класса
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и формирования положительной мотивации учащихся в начальной школе.
Шаги: 1. Нажимаем иконку "Профиль" 2
Шаги:
1. Нажимаем иконку "Профиль"
2. Выбираем и нажимаем "Настройки профиля" (profile settings)
3. Выбираем и нажимаем "Язык и регион" (language and region)
4. Находим и нажимаем "Русский"
Дистанционное обучение – это новое в школе, а все новое – интересно
Дистанционное обучение – это новое в школе, а все новое – интересно. Полностью же заменить традиционное обучение дистанционное не в силах, но может служить хорошим дополнением.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
