Использование интерактивной онлайн – платформы Class Dojo для повышения эффективности внеурочной деятельности и  формирования положительной  мотивации учащихся в начальной школе.

С.М.Таможняя
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №66 имени
В.А.Стукалова г.Пензы

Цель работы состоит в том, чтобы показать использование инновационных технологий и интерактивной онлайн платформы для повышения эффективности внеурочной деятельности и  формирования положительной  мотивации учащихся в начальной школе.

Актуальность заключается в том, что организация внеурочной деятельности, сопровождаясь развитием познавательного интереса, помогает формированию у ребёнка таких качеств личности, как пытливость, активность, творчество, что обеспечивает развитие личности.  

 В направлении «Семья и школа» использую проектную технологию, КТД, технологию сотрудничества, здоровьесберегающие технологии

«Информационное зеркало»

Сlass Dojo

Настройка класса проходит в четыре этапа:

-создание классной комнаты с названием,
- добавление учеников,
-настройка поощрительных и «наказательных» бейджей,
- отправка кодов ученикам.

Шаги:

1. Нажимаем иконку "Профиль"
2. Выбираем и нажимаем "Настройки профиля" (profile settings)
3. Выбираем и нажимаем "Язык и регион" (language and region)
4. Находим и нажимаем "Русский" 

Дистанционное обучение – это новое в школе, а все новое – интересно. Полностью же заменить традиционное обучение дистанционное не в силах, но может служить хорошим дополнением.