Исследовательская работа по теме "Блокада Ленинграда глазами очевидцев"

«Блокада Ленинграда  «Блокада Ленинграда  глазами очевидцев» глазами очевидцев» Исследовательская работа ученицы Исследовательская работа ученицы 8 «б» кл. МБОУ«СОШ№18»  8 «б» кл. МБОУ«СОШ№18»

 Введение:   Совершенно недавно исполнилось 75 лет со дня снятия блокады Ленинграда. Эта  тема актуальна, потому что чем дальше по времени отодвигаются от нас годы  Великой Отечественной войны, тем важнее все детали, все подробности тех  великих событий, о которых могут рассказать их непосредственные участники. Их  опыт, доставшийся дорогой ценой, не должен забываться, он должен сохраниться,  потому что национальная культура – это память народа об историческом  прошлом. На сегодняшний  день существует очень много мнений о блокаде  Ленинграда.     Гипотеза:  Автор предположил, что благодаря воспоминаниям участников и  очевидцев блокады Ленинграда появляется возможность более глубокого  осмысления и осознания цены победы советского народа в Великой Отечественной  войне.                 Цель: Изучение воспоминаний участников и очевидцев блокады, а именно                 Бычковой Людмилы Ермолаевны, Третьякова Михаила Алексеевича  Задачи:  1.Встретиться с Бычковой Людмилой Ермолаевной, Третьяковым Михаилом  Алексеевичем и расспросить её о тех роковых днях до снятия блокады  Ленинграда. 2. Сравнить воспоминания очевидцев с воспоминаниями  других участников  блокады из СМИ.

Глава1.Подвиг Тани Вассоевич.  Всем известен дневник Тани Савичевой.  Некоторые очевидцы описывали свои дни и  годы в блокаде.Дневник Тани Вассоевич  хранится в доме её сына, профессора Санкт­ Петербургского государственного университета  Андрея Вассоевича. Таня начала делать записи  22 июня 1941 года. Здесь первые  бомбардировки Ленинграда, и 18 июля 1941  года, когда кольца вокруг города ещё не  сомкнулись, но уже были введены карточки на  продукты. В сентябре ­ первое занятие в  художественной школе, которое не состоялось:  «наш преподаватель, сложив мольберт, сказал,  что идёт добровольцем на фронт». Занятия в  средней школе начались в ноябре: «Наш класс  был почти в полном составе» (потом в классе их  останется двое мальчиков и девять девочек из  сорока). Таня описывает бесконечное стояние в  очередях за порцией хлеба, которая для детей и  неработающих за несколько месяцев ужалась с  400 грамм в день до 125. Они варили столярный  клей и ели его.

 Как великое счастье Таня описывает  случай, когда они стояли в очереди  за продуктами вместе с  одноклассником и им досталась  дуранда (спрессованная плитка из  шелухи подсолнуха). Для покупки  продуктов по карточкам были нужны  деньги, а в их семье средств  катастрофически не хватало. И  старший брат, вместо того чтобы  съесть свою порцию хлеба, продавал  её на рынке, а деньги отдавал маме,  чтобы она могла отоварить новые  карточки. Он делал это, пока мама  не догадалась и не запретила так  поступать.

  Старший брат девочки, 15­летний Володя, умер от  голода 23 января 1942 года в 6.28­ записано в  дневнике. А Таниной мамы, Ксении Платоновны, не  стало 17 февраля 1942 года в 11.45. «Той зимой в городе умерло более 4 тысяч человек в  день. Трупы собирали и хоронили в братских  могилах. На Пискарёвском кладбище в братских  могилах похоронено более полумиллиона человек,­  говорит профессор Вассоевич.­ Мама, будучи 13­ летней девочкой, на оставшиеся деньги купила для  брата гроб. Её мама этим заниматься уже не могла,  она от слабости не вставала». Смоленское кладбище  города было закрыто, там не принимали покойников,  однако Таня уговорила сторожа вырыть могилы. Из  дневника: «На похоронах брата была тётя Люся, я и  Толя Таквелин ­ Вовин лучший друг и одноклассник.  Толя плакал ­ это растрогало меня больше всего. На  похоронах мамы была я и Люся. Вова и мама  похоронены в настоящих гробах, которые я покупала  на Среднем проспекте у второй линии.  Худяков(сторож на кладбище) вырыл могилы за  крупу и хлеб. Он хороший и был добр ко мне».

 Когда умерла Танина мама, её тело лежало в  квартире 9 дней, прежде чем девочка смогла  организовать новые похороны. В дневнике она  нарисовала план участка и отметила места  захоронения близких в надежде, что, если  выживет, обязательно установит на могилах  памятники. Так и произошло. На рисунке с  кладбищем Таня, обозначая даты смерти брата  и мамы и их похороны, использовала  придуманный её шифр : она понимала, что  родственников на закрытом Смоленском  кладбище похоронила полулегально. Лишь  потому, что сторож Худяков был тронут её  детской заботой и пошёл навстречу просьбе  ребёнка. Измождённый не меньше других, он  рыл могилы в почти сорокаградусный мороз,  подкрепившись кусочком хлеба, который Таня  получила по карточке умершего брата. Потом  она рассказывала сыну, профессору Андрею  Вассоевичу, что по­настоящему страшно ей  стало, когда она оформляла свидетельство о  смерти брата: «Регистратор в поликлинике  достала карточку Вассоевича Владимира  Николаевича и крупным почерком написала  слово «умер»

 «Артобстрелы и бомбардировки были  каждодневными. Ленинград не просто был в  кольце блокады, за него все эти почти 900 дней  шли бои. Ленинградская битва была самой  длинной за всю историю войны. В директиве  Гитлера №1601 от 22 сентября 1941года о  Ленинграде чёрным по белому сказано:  «стереть город с лица земли», а про его  жителей: «мы не заинтересованы в сохранении  населения».   После потери мамы и брата весной 1942 г.  с Таней произошло чудо. В её опустевшей  квартире стояла глыба льда — подарок брата,  замёрзший аквариум с застывшими во льду  рыбками. Когда лёд растаял, с ним оттаяла  и одна золотая рыбка и вновь начала плавать.  Эта история — метафора всей блокады: врагу  казалось, что город должен быть мёртв, выжить  в нём невозможно. Но он выжил.

 Весной 1942 г. Таню эвакуировали из Ленинграда. Несколько недель  на разных эшелонах она добиралась до Алма­Аты, храня как зеницу  ока дневник и фотографии близких. В эвакуации Таня, наконец,  встретилась с отцом — известным геологом­нефтяником. Когда  сомкнулось блокадное кольцо, он был в командировке и оказался  оторванным от семьи. Оба после войны вернулись в Ленинград.  В родном городе Таня сразу же пошла к лучшему другу своего  покойного брата, Толе, тому самому, что плакал на похоронах.  От его мамы она узнала, что юноша умер вскоре после её брата.  Таня пыталась найти ещё четырёх друзей Володи — все они умерли  в блокаду. Татьяна Николаевна много лет своей жизни посвятила  преподаванию детям живописи. И всегда говорила им: «Ведите  дневник, потому что дневник — это история!

Глава 2. Бычкова Людмила Глава 2. Бычкова Людмила Ермолаевна Ермолаевна   Война прошла через её семью, в которой было четверо несовершеннолетних детей.  Людмиле Ермолаевне, самой младшей на начало войны было около трех лет, а  самому старшему брату шёл 10 год. Он помнил многое из своего военного детства, о  котором не любил рассказывать. Но, когда она стала старше, начала  интересоваться, а как же они жили во время войны. Её отец и старший брат поведали ей о том страшном времени, когда они оказались  на оккупированной территории и попали в концлагерь, который находился в  Карельской республике.

Людмила Ермолаевна с учениками

2.2. Воспоминания.  Перед началом войны её семья жила в Ленинградской области. Когда начались военные действия, народ стали эвакуировать. А её семья не успела эвакуироваться, так как мать тяжело болела. Отцу пришлось бежать с детьми в лес и прятаться там. А на следующий день, когда отцу удалось незаметно выбраться из леса, он навестил жену, но она уже была мертва. В лесу они жили в землянке. Когда закончились продукты, её старший брат отправился раздобыть чего-нибудь съестного. Но всё было напрасно. В городе стаяло много немецкой техники, все было разграблено, слышны выстрелы и звуки бомб. Брата поймали немецкие солдаты и отвезли на пересылочный пункт . Искать отправился отец , но его тоже поймали. Вскоре начался обыск леса и нашли Людмилу Ермолаевну и её двух братьев. Встретились они на пересылочном пункте. И от туда их отправили в Карельский концлагерь. Там они были с 26 сентября 1941 года до середины 1944 года ,пока их не освободила Советская Армия.

Лагерь был обнесён колючей проволокой в 3 ряда, на столбах весели таблички с надписью «За самовольный уход из концлагеря -РАССТРЕЛ». Ночью выпускали собак , дежурила вооруженная охрана. Кормили их очень плохо. Норма хлеба была 125 г., а вместо супа похлёбка. Люди опухали от голода и не могли ходить. Их расстреливали на месте. Вот таким было их военное детство. Закончив педагогический институт, она работала учителем начальных классом с 1960 по 2000 год у нас в школе №18. В данное время она на засуженном отдыхе и проживает в Чите. И каждый год на 9 мая она получает письмо от президента Российской Федерации В.В Путина, а также от Губернатора Забайкальского края.

Глава3. Третьяков Михаил Алексеевич Глава3. Третьяков Михаил Алексеевич В 2018 г Михаил Алексеевич скончался. Он принимал  В 2018 г Михаил Алексеевич скончался. Он принимал  участие в освобождении Ленинграда. Служил в  участие в освобождении Ленинграда. Служил в  разведке.В воспоминаниях рассказал о страшных днях и  разведке.В воспоминаниях рассказал о страшных днях и  боях под Ленинградом.Видел голодных,но не павших  боях под Ленинградом.Видел голодных,но не павших  духом жителей,разрушенные дома,улицы. духом жителей,разрушенные дома,улицы. «С освобождением городов Пушкин, Гатчина, Любань,  «С освобождением городов Пушкин, Гатчина, Любань,  Чудово и Октябрьской железной дороги в январе 1944  Чудово и Октябрьской железной дороги в январе 1944  года блокада Ленинграда была полностью снята.  года блокада Ленинграда была полностью снята.  Закончились страшные дни героического города,  Закончились страшные дни героического города,  выдержавшего 900­дневную осаду. В результате мощного  выдержавшего 900­дневную осаду. В результате мощного  наступления Красной Армии немецкие войска были  наступления Красной Армии немецкие войска были  отброшены на расстояние 60­100 км, блокада  отброшены на расстояние 60­100 км, блокада  закончилась». закончилась».

Глава 4. Путинцев Василий Глава 4. Путинцев Василий Иванович Иванович

 Василий Путинцев­читинец, ветеран великой  Василий Путинцев­читинец, ветеран великой  отечественной войны, участник обороны  отечественной войны, участник обороны  Ленинграда: "Сразу как мы прибыли в  Ленинграда: "Сразу как мы прибыли в  Ленинград, сразу ужасом на нас  Ленинград, сразу ужасом на нас  подействовал. Во­первых, горы снега лежали,  подействовал. Во­первых, горы снега лежали,  холод страшенный, снегу много и горы трупов  холод страшенный, снегу много и горы трупов  лежало. Не работал ни водопровод, ни  лежало. Не работал ни водопровод, ни  канализация, ни отопление. .. И вот эти горы  канализация, ни отопление. .. И вот эти горы  трупов валялись везде. Их потом собирали  трупов валялись везде. Их потом собирали  зимой, складывали штабелями, бирочки им  зимой, складывали штабелями, бирочки им  навешивали и они штабелями лежали до  навешивали и они штабелями лежали до  тепла. В скверах, в садах. А весной их убирали  тепла. В скверах, в садах. А весной их убирали  специальные похоронные команды".  специальные похоронные команды".

Памятный знак к 75­летию снятия блокады Ленинграда получат 99,5 тыс.  Памятный знак к 75­летию снятия блокады Ленинграда получат 99,5 тыс.  ветеранов ветеранов Знак будет вручаться гражданам РФ, проживающим в Санкт­Петербурге и  Знак будет вручаться гражданам РФ, проживающим в Санкт­Петербурге и  за его пределами, а также иностранным гражданам в ближнем и дальнем  за его пределами, а также иностранным гражданам в ближнем и дальнем  зарубежье, награжденным медалью "За оборону Ленинграда"" зарубежье, награжденным медалью "За оборону Ленинграда

Заключение:  Таким образом, изучив воспоминания участников и очевидцев блокады,  Таким образом, изучив воспоминания участников и очевидцев блокады,  я сделал для себя один очень важный вывод о том, что все  я сделал для себя один очень важный вывод о том, что все  воспоминания участников и очевидцев блокады Ленинграда схожи и  воспоминания участников и очевидцев блокады Ленинграда схожи и  все говорят о том, что в блокаду присутствовали: все говорят о том, что в блокаду присутствовали:  1.Страшный голод. 1.Страшный голод.       2.Несчастье в семьях. 2.Несчастье в семьях.         3.Страшная участь  многих жителей Ленинграда. 3.Страшная участь  многих жителей Ленинграда.  4. Многочисленные жертвы. 4. Многочисленные жертвы.  Но, несмотря на весь этот ужас, они выстояли, победили и, самое  Но, несмотря на весь этот ужас, они выстояли, победили и, самое  главное, остались замечательными людьми!  главное, остались замечательными людьми!

Список литературы 1. http://mywars.ru/vtoraja­mirovaja­vojna/vojna­ glazami­ochevidcev/index.html 2. http://1944­2014.livejournal.com/6280.html 3. http://www.ayaris.ru/ru/persons/list.php?SID=165 4. http://www.kazan.aif.ru/society/details/86502

1.Учительская слава Забайкалья/ гл.ред.К.И.Карасёв; отв. Ред. М.В.Константинов,        Л.А. Скиданова. – Чита: Заб.гос.гум.­пед.ун­т,2010.    2.ООО «Экспресс ­  издательство», 672000 г. Чита, ул. Полины Осипенко , 25    3.Гениатулин. – Новосибирск: Наука, 2010.­ Ч.2: Н­Я.     4.   Видео http://gtrkchita.ru/news/?id=134