Из опыта работы выступление "Легоконструирование" и презентация

Легоконструирование в начальной школе

ЛЕГО-конструирование – одна из самых известных и распространённых ныне педагогических систем, широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно- игровую среду обучения и развития ребёнка. Лего в переводе с датского языка означает «умная игра».

Задачи: • научить разбираться в простейших схемах, • научить конструировать машины и механизмы, проходя при этом путь от постановки задачи до работающей модели, • научить творчески подходить к решению задачи, • научить работать в коллективе и находить совместное решение задач, • научить излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы  опытным путем .

Программа курса Конструировани е Программирова ние

Виды конструирования: 1) конструирование по образцу; 2) конструирование по модели; 3) конструирование по замыслу; 4) конструирование по условиям - требованиям, которым должна удовлетворять будущая конструкция (например, определенный размер); 5) конструирование по чертежам и наглядным схемам; 6) конструирование по теме.

Самые популярные конструкторы серии LEGO Mindsrtoms: • _ WeDo (с 4 лет), знакомящий детей с простейшими креплениями деталей, которые приводят друг друга и всю конструкцию в движение при помощи программы, составленной на персональном компьютере; • _ RCX (с 7 лет), где можно не просто собирать движущиеся модели, которые действуют автономно на батареях питания типа АА, но и производить элементарные измерения окружающих факторов (степени освещённости, температуры и т.д.); • _ NXT (с 10 лет) – последнее на сегодня детище компании LEGO Group в области робототехники.

Простые модели:

Первороботы:

Обезьянка- барабанщица

Вратарь

Колесо обозрения

Дом

Лего – это всегда новое открытие, новая идея!  Новый толчок к развитию нестандартного мышления…

Спасибо за внимание!!!