Изучение треков элементарных частиц лабораторная работа

  • ppt
  • 21.05.2024
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 11 кл Изучение треков элементарных (заряженных) частиц.ppt

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

ФИЗИКА
11 класс

Учитель КОНЮШЕНКО Т.Л.
СОСНОВСКАЯ СШ

Лабораторная работа №9 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

Цель работы:

Установить тождество заряженной частицы по результатам сравнения её трека с треком протона в камере Вильсона, помещённой в магнитном поле.

Оборудование:

Фотографии треков заряженных частиц, лист кальки, угольник, линейка, карандаш

Описание работы:

Работа проводится с готовой фотографией треков двух заряженных частиц (один принадлежит протону, другой – частице, которую надо идентифицировать). Линии индукции магнитного поля перпендикулярны плоскости фотографии. Начальные скорости обеих частиц одинаковы и перпендикулярны краю фотографии.

Идентификация неизвестной частицы осуществляется путём сравнения её удельного заряда q /m с удельным зарядом протона. Под действием силы Лоренца заряженная частица движется по окружности радиусом R1. Согласно второму закону Ньютона Fл = ma или qνB=mv2/R1. Откуда

Для протона аналогично

Отношение удельных зарядов обратно пропорционально отношению радиусов треков:




Для измерения радиуса кривизны трека вычерчивают две хорды и восстанавливают к ним перпендикуляры из центров хорд. Центр окружности лежит на пересечении этих перпендикуляров. Её радиус измеряют линейкой.

Ход работы:

Ознакомьтесь с фотографией треков двух заряженных частиц – ядер легких элементов. Трек I принадлежит протону, трек II – частице, которую надо идентифицировать


Определите знак электрического заряда неизвестной частицы на фотографии

Перенесите на кальку треки частиц с фотографии и измерьте радиус R1 трека неизвестной частицы.
Аналогично измерьте радиус R2 трека протона на фотографии.
Сравните удельные заряды неизвестной частицы и протона.
Все полученные результаты занесите в таблицу.
Идентифицируйте частицу
Запишите вывод: что вы измеряли и какой получен результат.

R1,м

R2,м

Домашнее задание

Отчет л/р

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ