Календарно-тематическое планирование по русскому языку, УМК "Перспектива", 2 класс

Календарно-тематическое планирование по русскому языку, УМК "Перспектива", 2 класс, 35 недель. Ориентироваться в ситуации общения: выделять тему и цель общения, сопоставлять цель и результат общения. Анализировать, сопоставлять способы общения в зависимости от ролевых отношений партнеров (взрослый — ре¬бёнок). Выделять в речи слова и предложения как средства общения. Строить высказывание в устной и письменной форме. Анализировать интонационно-звуковую сторону речи, устранять недочёты в произношении отдельных зву¬ков и слов. Наблюдать за мелодикой, темпом речи, силой голоса, изменять их в зависимости от речевой задачи. Об¬думывать и планировать ответ, отбирать слова и выражения в зависимости от учебной задачи: объяснить, сооб¬щить, убедить. Контролировать свою речь в процессе об¬щения. Проявлять творческую активность в процессе сотрудничества, выражать своё мнение в процессе выполнения различных заданий. Соблюдать правила общения: проявлять к собеседнику внимание, терпение. Проявлять уважение к чужому мнению, опираться на морально-этические нормы в процессе общения. Составлять диалоги на заданные темы.

№ урок а Календарнотематическое планирование по русскому языку Наименование разделов и тем Колво часов Сроки проведения Раздел 1: Мир общения 20 ч Собеседники Слово, предложение и текст в речевом общении Главный помощник в общении – родной язык Раздел 2: Звуки и буквы. Слог. Ударение 65 ч Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами Звук [й'] и буква й Звук [э] и буква э Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение их на письме Шипящие согласные звуки. Буквосочетания жиши, чаща, чущу, чк, чн, щн Слог. Перенос слов Ударение. Ударный слог Безударные гласные звуки. Их обозначение на письме Правописание слов с непроверяемыми написаниями Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме Слова с удвоенными согласными Непроизносимые согласные Разделительные мягкий и твёрдый знаки (ь, ъ) Контрольная работа Работа над ошибками Раздел 3: Слово и его значение 20 ч Что рассказало слово Имена собственные и нарицательные Слова с несколькими значениями Слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы) Слова, близкие по значению (синонимы) Слова, противоположные по значению (антонимы) Устойчивые сочетания слов Тематические группы слов Контрольная работа Работа над ошибками Раздел 4: Состав слова 16 ч Как «собрать» и «разобрать» слово Корень – главная часть слова. Однокоренные (родственные) слова Приставка Суффикс Окончание Контрольная работа Работа над ошибками Раздел 5: Части речи 31 ч Что такое части речи Имя существительное Глагол Имя прилагательное Предлог 4 11 5 7 2 1 7 7 3 3 9 2 9 3 3 7 1 1 4 3 2 1 3 2 1 2 1 1 2 5 3 2 2 1 1 3 7 6 8 5 Контрольная работа Работа над ошибками Предложение. Текст Контрольная работа Работа над ошибками Раздел 6: Предложение. Текст 15 ч Повторение изученного за год Раздел 7: Повторение изученного за год 3 ч 1 1 13 1 1 3

Календарно-тематическое планирование по русскому языку, УМК "Перспектива", 2 класс

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

04.08.2018